2008陜西公務(wù)員考試真題和答案解析（行測(cè)卷）

【導(dǎo)讀公務(wù)員考試網(wǎng)為您提供2008陜西公務(wù)員考試真題和答案解析（行測(cè)卷） 以下為具體內(nèi)容：

第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)

本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>

1.某國(guó)外媒體報(bào)道：中國(guó)政府保證從今年6月開(kāi)始，停止生產(chǎn)超薄塑料購(gòu)物袋。為此，中國(guó)官員還曾專(zhuān)程赴孟加拉國(guó)取經(jīng)。孟加拉高級(jí)研究中心的負(fù)責(zé)人阿拉克·拉赫曼博士說(shuō)：“中國(guó)的優(yōu)秀在于，如果他們決定了做某事，他們就會(huì)去做”。世界環(huán)保組織也對(duì)此舉表示歡迎。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.中國(guó)積極促進(jìn)全球反塑料袋行動(dòng)

B.孟加拉國(guó)塑料產(chǎn)業(yè)很發(fā)達(dá)

C.世界環(huán)保組織的主要任務(wù)是限制塑料產(chǎn)業(yè)發(fā)展

D.英國(guó)全國(guó)已經(jīng)不使用塑料袋了

答案

A

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：

尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)中國(guó)要停止生產(chǎn)超薄塑料袋。第二句說(shuō)了具體行動(dòng)。第三句用孟加拉研究中心負(fù)責(zé)人的話表明中國(guó)的決心。最后一句表示世界對(duì)中國(guó)此舉的態(tài)度為贊成。因此文段是在說(shuō)中國(guó)的這一做法，只有選項(xiàng)A提到了，所以選A。

第三步：

分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：孟加拉國(guó)只是文段用來(lái)突出中國(guó)的做法，本身不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到世界環(huán)保組織的主要任務(wù)，屬無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到“英國(guó)”，屬無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

2.2006年電視劇《士兵突擊》播出后，許三多這個(gè)形象在國(guó)內(nèi)受到眾多觀眾的歡迎，有評(píng)論指出他就是現(xiàn)實(shí)生活中普通人普遍具有的缺點(diǎn)和魅力的完美結(jié)合體。26歲的杭州大學(xué)生徐博是典型的三多迷，他說(shuō)：“不光是我看，我的祖父、父親和我的同學(xué)，我們都喜歡看許三多。我都看了三遍，每次看都哭了又哭。”

許三多這個(gè)形象之所以受歡迎，最可能的原因是：

A.絕大多數(shù)的中國(guó)的觀眾都看過(guò)《士兵突擊》

B.喜歡許三多的觀眾都是大學(xué)生

C.電視劇在中國(guó)有很大市場(chǎng)

D.許三多具有的很多特質(zhì)打動(dòng)了觀眾

答案

D

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：

分析題干

第一句說(shuō)到許三多形象受歡迎，是現(xiàn)實(shí)中普通人普遍優(yōu)缺點(diǎn)的完美結(jié)合體。第二句具體舉例說(shuō)許三多受歡迎。由第一句可以知道，是許三多的“完美結(jié)合體”的特征使其受歡迎，所以選D。

第三步：

分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段只是說(shuō)受歡迎，并沒(méi)有說(shuō)絕大多數(shù)都看過(guò)，過(guò)度推斷，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段中只是舉例說(shuō)到了大學(xué)生，且“都是”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文中只是說(shuō)《士兵突擊》受歡迎，并沒(méi)有說(shuō)電視劇在中國(guó)有很大市場(chǎng)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

3.俗話說(shuō)，行百里者半九十。世界上攀登珠穆朗瑪峰的人很多，而能真正登頂成功的人是少之又少。因?yàn)榕实侵槟吕尸敺宓娜?，如果不到巔峰插上旗幟，哪怕離登頂只剩下十米不到的距離，都不是真正的成功。

這段話主要想告訴我們：

A.很多人都在攀登珠穆朗瑪峰

B.成功是有明確標(biāo)準(zhǔn)的

C.大多數(shù)人都只能攀登到距離巔峰十米的位置

D.只有插上旗幟才能證明成功了

答案

B

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：

尋找重點(diǎn)

第一句引用，不重要。第二句說(shuō)登珠峰的人多，但成功者少。第三句說(shuō)明了原因，說(shuō)要到巔峰插上旗才算成功，否則不算。因此是在說(shuō)成功是要有明確的標(biāo)準(zhǔn)（在巔峰插上旗），所以選B。

第三步：

分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：只是文段的現(xiàn)象概括，不是要告訴我們的，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段只是說(shuō)哪怕到珠峰10米都不算成功，并不能說(shuō)很多人只能攀登到離珠峰10米的位置，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：這只是文段中珠峰的例子，并沒(méi)有進(jìn)行引申，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

4.調(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過(guò)80%的公眾認(rèn)為跨國(guó)公司促進(jìn)了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，其主要貢獻(xiàn)最主要體現(xiàn)在“帶來(lái)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)”與“提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)”。但是，也有73.1%的人對(duì)跨國(guó)公司“把污染產(chǎn)業(yè)和工廠轉(zhuǎn)移到中國(guó)來(lái)”表示強(qiáng)烈不滿(mǎn)。有評(píng)論分析說(shuō)，相對(duì)于國(guó)內(nèi)的一些小企業(yè)來(lái)說(shuō)，跨國(guó)公司污染環(huán)境的行為更加讓人痛心疾首。對(duì)此，《人民日?qǐng)?bào)》一署名文章呼吁：在關(guān)注經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)跨國(guó)公司履行環(huán)境保護(hù)責(zé)任的監(jiān)管。

這段文字意在說(shuō)明：

A.我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該主要依靠自主創(chuàng)新

B.跨國(guó)公司在我國(guó)嚴(yán)重缺乏環(huán)保意識(shí)

C.我國(guó)大部分人不歡迎跨國(guó)公司來(lái)華投資

D.我國(guó)公眾對(duì)跨國(guó)公司心態(tài)矛盾

答案

B

【解析】：

本題為爭(zhēng)議題

中公選

B

；華圖選

D

；其他選

D

第一步：

判斷題型

------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：

尋找重點(diǎn)

第一句主要說(shuō)明公眾認(rèn)為跨國(guó)公司促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。第二句以“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折說(shuō)明公眾對(duì)跨國(guó)公司帶來(lái)的污染表示不滿(mǎn)。轉(zhuǎn)折后面是重點(diǎn)內(nèi)容，第二句比第一句重要。第三句說(shuō)明跨國(guó)公司比小企業(yè)帶來(lái)的污染更嚴(yán)重。前三句所表達(dá)的核心含義是雖然跨國(guó)公司促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但是其帶來(lái)了比國(guó)有小企業(yè)更多的污染。最后一句“對(duì)此”之后提出了對(duì)策，就是要加強(qiáng)對(duì)跨國(guó)公司旅行環(huán)境保護(hù)責(zé)任的監(jiān)管?？梢?jiàn)，文段主要是圍繞著跨國(guó)公司帶來(lái)的環(huán)境污染進(jìn)行論述的，因而要選擇一個(gè)與此相關(guān)的選項(xiàng)，正確答案選擇B。

第三步：

分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到要依靠依靠自主創(chuàng)新，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段明確說(shuō)明公眾承認(rèn)跨國(guó)公司促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，但是對(duì)其帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題表示不滿(mǎn)，并沒(méi)有提到歡迎不歡迎的問(wèn)題，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段只是說(shuō)公眾承認(rèn)跨國(guó)公司帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)好處，對(duì)其帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題表示不滿(mǎn)，但是并沒(méi)有提到公眾心態(tài)是否矛盾，公眾并沒(méi)有糾結(jié)應(yīng)不應(yīng)該允許跨國(guó)企業(yè)，因而說(shuō)公眾心態(tài)矛盾屬于無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

5.從所獲得的最新數(shù)據(jù)看，2005至2006學(xué)年，有223543名美國(guó)學(xué)生在國(guó)外求學(xué)，他們占美國(guó)入學(xué)學(xué)生的1%，其中只有6000名學(xué)生選擇留學(xué)中國(guó)。盡管69%的美國(guó)學(xué)生能在地圖上找到中國(guó)，但只有18%的學(xué)生知道世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是漢語(yǔ)（74%的人認(rèn)為是英語(yǔ)），有50%的學(xué)生認(rèn)為中國(guó)的人口僅是美國(guó)人口的兩倍（實(shí)際是四倍）。

這段文字主要想提醒我們：

A.中國(guó)的留學(xué)生比美國(guó)的留學(xué)生多

B.美國(guó)學(xué)生經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上了解其他國(guó)家

C.有必要加強(qiáng)美國(guó)人對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)

D.有必要多派中國(guó)學(xué)生到美國(guó)留學(xué)

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：

尋找重點(diǎn)

第一句用數(shù)據(jù)進(jìn)行說(shuō)明，“只”說(shuō)明來(lái)中國(guó)留學(xué)生少。第二句“但”之后更重要，說(shuō)“只有少數(shù)人”對(duì)中國(guó)有一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，因此我們要加強(qiáng)美國(guó)人對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)，所以選C。

第三步：

分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到中國(guó)的留學(xué)生，更沒(méi)有將其和美國(guó)留學(xué)生進(jìn)行對(duì)比，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到選項(xiàng)內(nèi)容，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段是說(shuō)美國(guó)人對(duì)中國(guó)認(rèn)識(shí)不夠，重點(diǎn)不是在留學(xué)上，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

6.目前很多市場(chǎng)上的汽車(chē)，80%的材料使用了可再生物質(zhì)。在時(shí)尚界中，也有了跟報(bào)廢汽車(chē)結(jié)合的產(chǎn)物，瑞士?jī)尚值躆arkus和DanielFreitag設(shè)計(jì)的FREITAG背包，就使用了集裝箱卡車(chē)車(chē)廂涂焦油的防水布、汽車(chē)安全帶以及報(bào)廢自行車(chē)輪胎的內(nèi)胎，這種充滿(mǎn)創(chuàng)意的資源再利用也是一種為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)的途徑。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.現(xiàn)在已經(jīng)全部用可再生物質(zhì)生產(chǎn)汽車(chē)了

B.可再生材料及物質(zhì)用途廣泛

C.瑞士?jī)尚值躆arkus和DanielFreitag設(shè)計(jì)的產(chǎn)品都是用報(bào)廢材料制作的

D.時(shí)尚界使用的產(chǎn)品都很有創(chuàng)意

答案

B

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：

尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)市場(chǎng)上很多汽車(chē)材料都用了可再生物質(zhì)。第二句說(shuō)時(shí)尚界中也用了報(bào)廢汽車(chē)，即可再生物質(zhì)。因此文段是從汽車(chē)和時(shí)尚界兩方面來(lái)說(shuō)明可再生材料用途廣，所以選B。

第三步：

分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段中說(shuō)80%的材料，并不是全部，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段只是說(shuō)這兩兄弟有用報(bào)廢材料做設(shè)計(jì)，并沒(méi)有說(shuō)所有的設(shè)計(jì)都是，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段只介紹了兩兄弟的作品，并不能說(shuō)明時(shí)尚界使用的產(chǎn)品都很有創(chuàng)意，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

7.“社會(huì)贊許與不贊許”是我們看待青少年行為最常選擇的視角。對(duì)于不贊許的行為，就容易進(jìn)行負(fù)面描述。因此不聽(tīng)話就成了叛逆（而不叫有自主性），不愛(ài)學(xué)習(xí)就成了不用功及偷懶（而不叫非學(xué)業(yè)性向較高），自然，喜歡上網(wǎng)也就成了網(wǎng)絡(luò)上癮（而不叫高度熱衷網(wǎng)絡(luò)）。

這段話意在說(shuō)明：

A.人們對(duì)青少年的評(píng)價(jià)總是圍繞著“好與壞”的二元判斷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行

B.對(duì)青少年的評(píng)價(jià)多半是負(fù)面的

C.青少年大部分都不聽(tīng)話

D.青少年上網(wǎng)成癮已成了社會(huì)現(xiàn)象

答案

A

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：

尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)對(duì)青少年的評(píng)價(jià)總是圍繞“贊許和不贊許”兩個(gè)視角。第二句說(shuō)對(duì)不贊許就有負(fù)面描述。第三句具體舉例說(shuō)明了對(duì)青少年評(píng)論只有好與壞，不好就是壞，因此重點(diǎn)是第一句，所以選A。

第三步：

分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段是說(shuō)對(duì)青少年有“贊許和不贊許”，不贊許才是負(fù)面，沒(méi)有說(shuō)多半，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)大部分都不聽(tīng)話，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段最后只是舉例網(wǎng)絡(luò)上癮，并沒(méi)有論述網(wǎng)絡(luò)上癮這一社會(huì)現(xiàn)象，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

8.別人的臉就像一面鏡子，我們對(duì)別人的態(tài)度與別人對(duì)我們的態(tài)度是一樣的。處理好人際關(guān)系的道理很簡(jiǎn)單，那就是“愛(ài)出愛(ài)返，仁往仁來(lái)；恨出恨進(jìn)，怨往怨來(lái)”。

這段話告訴我們：

A.和諧社會(huì)是人們的主觀感受

B.人的素質(zhì)決定著為人處世的態(tài)度

C.人與人的關(guān)系是相互影響的

D.意識(shí)是對(duì)客觀存在的如實(shí)反映

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：

尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)我們對(duì)別人的態(tài)度就是別人對(duì)我們的態(tài)度。第二句說(shuō)處理好人際關(guān)系的道理，即是相互影響。因此文段都是在說(shuō)人的關(guān)系是相互的，所以選C。

第三步：

分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到和諧社會(huì)，屬無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段是說(shuō)對(duì)人的態(tài)度，并沒(méi)有說(shuō)到素質(zhì)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段并沒(méi)有說(shuō)到“意識(shí)”，“客觀存在”，屬無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

9.網(wǎng)絡(luò)是大家熟知的東西，它為我國(guó)建設(shè)高效、透明、務(wù)實(shí)、廉潔的政府提供了物質(zhì)技術(shù)條件，大大節(jié)約了行政成本，同時(shí)在一定程度上克服了信息傳播的不對(duì)稱(chēng)性。我國(guó)各級(jí)政府積極利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，及時(shí)、準(zhǔn)確發(fā)布政務(wù)信息以便于公眾知情、參與和監(jiān)督政府。

這段話意在強(qiáng)調(diào)：

A.我國(guó)政府積極利用各種條件，貫徹落實(shí)對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則

B.我國(guó)政府積極創(chuàng)造各種條件，從經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中解放出來(lái)

C.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛利用，減輕了政府負(fù)擔(dān)，但削弱了國(guó)家宏觀調(diào)控能力

D.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛運(yùn)用，提高了政府工作效率，其目的是吸引世界的目光

答案

A

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：

尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)網(wǎng)絡(luò)對(duì)政府建設(shè)有積極作用。第二句強(qiáng)調(diào)了我國(guó)政府積極利用網(wǎng)絡(luò)便于“公眾知情，參與和監(jiān)督政府”。整個(gè)材料說(shuō)明我國(guó)政府積極利用各種有利條件來(lái)完成政府工作，也就是體現(xiàn)了更好的為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，所以選A。

第三步：

分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，屬無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有提及削弱了國(guó)家宏觀調(diào)控能力，屬無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到目的是吸引世界的目光，屬無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

10.提起節(jié)日，中國(guó)人首先想到的是春節(jié)，貼窗花、寫(xiě)春聯(lián)、吃餃子、放鞭炮等等，大多數(shù)西方人可能首先想到圣誕節(jié)，唱圣誕歌、互送圣誕禮物等等。

這告訴我們：

①民族節(jié)日蘊(yùn)涵著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素

②民族節(jié)日展現(xiàn)出一個(gè)民族文化生活的全部?jī)?nèi)涵

③慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示

④透過(guò)各民族的傳統(tǒng)節(jié)日我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：

尋找重點(diǎn)

文段通過(guò)“中國(guó)人首先想到的是春節(jié)”“西方人可能首先想到圣誕節(jié)”說(shuō)明民族節(jié)日和民族文化是相互關(guān)聯(lián)的，②“展現(xiàn)全部?jī)?nèi)涵”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除A、B、D。

故本題選C。

11.今年全國(guó)人大和全國(guó)政協(xié)會(huì)議期間，為了更好地反映民情民意，部分人大代表和政協(xié)委員在互聯(lián)網(wǎng)上利用QQ、E-mail、Blog（博客）等現(xiàn)代信息交流方式征求網(wǎng)民意見(jiàn)，并及時(shí)予以反饋，深受網(wǎng)民歡迎。

這段文字表明：

①人大代表和政協(xié)委員由人民選舉產(chǎn)生②人大代表和政協(xié)委員對(duì)人民負(fù)責(zé)

③人大代表和政協(xié)委員的發(fā)言不受追究④人大代表和政協(xié)委員受人民監(jiān)督

A.①③

B.②③

C.②④

D.③④

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：

尋找重點(diǎn)

文段說(shuō)人大代表和政協(xié)委員為更好地反映民情通過(guò)現(xiàn)代信息交流來(lái)征求網(wǎng)民意見(jiàn)，這體現(xiàn)了為人民負(fù)責(zé)，在征求意見(jiàn)的同時(shí)，也受人民監(jiān)督，因此②④正確，所以選C。

第三步：

分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段并沒(méi)有說(shuō)由人民選舉產(chǎn)生，也沒(méi)有說(shuō)到發(fā)言不受追究，屬無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到發(fā)言不受追究，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到發(fā)言不受追究，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

12.俄國(guó)詩(shī)人普希金在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。”

普希金這首詩(shī)想告訴我們，面對(duì)生活中的挫折，我們需要：

①有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力

②有戰(zhàn)勝挫折的良好心理品質(zhì)

③以樂(lè)觀的心態(tài)回避挫折

④樹(shù)立對(duì)生活的正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待生活的正確態(tài)度

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

答案

B

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：

尋找重點(diǎn)

文段是說(shuō)生活欺騙了你，要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)，相信快樂(lè)會(huì)來(lái)，是在說(shuō)積極樂(lè)觀的心態(tài)。③“回避挫折”不符合文意，排除。

故本題選B。

13.早發(fā)育的，身高增長(zhǎng)開(kāi)始的早，增長(zhǎng)高峰出現(xiàn)的也早，增長(zhǎng)停止也早，整個(gè)增長(zhǎng)過(guò)程可能比較短。因此，早發(fā)育類(lèi)型的孩子雖然開(kāi)始時(shí)顯得比同齡孩子高，但成年可能比晚發(fā)育的孩子個(gè)子矮，而體重比同樣身高而晚發(fā)育的孩子要重些。

這段文字中，“增長(zhǎng)高峰”和“增長(zhǎng)過(guò)程”分別是指：

A.最高身高和增長(zhǎng)時(shí)間

B.最高增長(zhǎng)速度和增長(zhǎng)高度

C.最高身高和增長(zhǎng)速度

D.最高增長(zhǎng)速度和增長(zhǎng)時(shí)間

答案

D

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為詞句理解題

第二步：

分析題干

“增長(zhǎng)高峰”和“增長(zhǎng)過(guò)程”在文段第一句中，第一句是說(shuō)從增長(zhǎng)開(kāi)始到增長(zhǎng)停止，這個(gè)過(guò)程比較短，這個(gè)過(guò)程是說(shuō)從增長(zhǎng)開(kāi)始到停止的增長(zhǎng)時(shí)間，而“增長(zhǎng)高峰”是指從增長(zhǎng)開(kāi)始到增長(zhǎng)結(jié)束中增長(zhǎng)最快的一個(gè)過(guò)程，即最高增長(zhǎng)速度，所以選D。

第三步：

分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：最高身高不是“增長(zhǎng)高峰”所指，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：增長(zhǎng)高度不是“增長(zhǎng)過(guò)程”所指，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：兩個(gè)都不是詞語(yǔ)所指，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

14.人的尊嚴(yán)就在于思想。由于有了思想，人就比摧毀他的任何東西甚至整個(gè)宇宙都高貴得多；因此，人就能吞掉一個(gè)世界。

這段文字直接支持的觀點(diǎn)是：

A.人類(lèi)是需要有思想的

B.人類(lèi)的思想是無(wú)處不在的

C.人的尊嚴(yán)就在于人的思想

D.無(wú)論哪種人都能改變整個(gè)世界

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：

尋找重點(diǎn)

第一句提出觀點(diǎn)說(shuō)人的尊嚴(yán)在于思想。第二句具體解釋了原因。因此文段是總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是第一句，所以選C。

第三步：

分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：是文段的引申義，不是文段的觀點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段沒(méi)說(shuō)到人的思想無(wú)處不在，屬無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段是在說(shuō)有了思想可以吞掉世界，并不是改變世界，也不是無(wú)論哪種人都能，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

15.《三國(guó)演義》是明朝初期羅貫中作的歷史演義小說(shuō)，它取材于東漢末年的魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的一段歷史，為那個(gè)群雄逐鹿的動(dòng)蕩時(shí)代提供了全景式的歷史畫(huà)卷，創(chuàng)造了數(shù)以百計(jì)的栩栩如生的人物畫(huà)廊。

最能準(zhǔn)確復(fù)述這段文字主要意思的一項(xiàng)是：

A.《三國(guó)演義》是一部歷史演義小說(shuō)

B.歷史演義小說(shuō)《三國(guó)演義》的背景及主要內(nèi)容

C.《三國(guó)演義》的作者是明朝初期的羅貫中

D.《三國(guó)演義》塑造了眾多性格鮮明的人物

答案

B

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：

尋找重點(diǎn)

文段開(kāi)始介紹了《三國(guó)演義》的作者，之后介紹了取材并說(shuō)了創(chuàng)作背景，最后介紹了內(nèi)容，所以選B。

第三步：

分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：不夠全面，只是文段開(kāi)始的內(nèi)容，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：只是說(shuō)到了作者，不夠全面，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：只是說(shuō)到了內(nèi)容，不夠全面，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

16.當(dāng)雇員和雇主不共處一地的時(shí)候，管理工作就必須適應(yīng)這種情況，要使每一個(gè)人學(xué)會(huì)把自己訓(xùn)練成為獨(dú)當(dāng)一面的生產(chǎn)能手，新的反饋機(jī)制必將形成、發(fā)展，老板和工人就能確定所做工作的質(zhì)量了。

這段文字主要說(shuō)明：

A.管理工作對(duì)處理雇員和雇主雇傭關(guān)系的重要性

B.在生產(chǎn)當(dāng)中的老板與工人之間的新的反饋機(jī)制的作用

C.老板與工人之間的關(guān)系

D.新的反饋機(jī)制如何在老板與工人之間起作用

答案

B

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：

尋找重點(diǎn)

文段開(kāi)始說(shuō)要使每個(gè)人成為獨(dú)當(dāng)一面的生產(chǎn)能手，就要有新的反饋機(jī)制形成，并說(shuō)了作用，所以選B。

第三步：

分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是新的反饋機(jī)制，并不是雇員和雇主的雇傭關(guān)系，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段重點(diǎn)是在說(shuō)新的反饋機(jī)制的作用，不是老板和工人的關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段只是說(shuō)作用，沒(méi)有說(shuō)到如何起作用，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

盡管具有人類(lèi)學(xué)意義的工作相當(dāng)古老——有兩個(gè)例子，古希臘歷史學(xué)家希羅多德，或北非學(xué)者阿拉伯·英布·卡爾頓，在公元前5世紀(jì)和公元14世紀(jì)撰寫(xiě)的對(duì)他人的描述——但作為獨(dú)立研究領(lǐng)域的人類(lèi)學(xué)是相對(duì)晚近的西方文明的產(chǎn)物。例如，在美國(guó)，學(xué)院或大學(xué)（在羅徹斯特大學(xué)）普通人類(lèi)學(xué)含學(xué)分的第一次課程直到1879年才開(kāi)設(shè)。倘若人們一直關(guān)心他們自己及其起源，以及其他人，那么為什么成體系的人類(lèi)學(xué)學(xué)科這么長(zhǎng)時(shí)間才問(wèn)世呢？

這一問(wèn)題的答案就像人類(lèi)歷史一樣復(fù)雜。在某種程度上說(shuō)，它與人類(lèi)的技術(shù)局限有關(guān)。在大部分歷史中，人們一直受限于他們的地理范圍。沒(méi)有到世界遙遠(yuǎn)地方旅行的手段，對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于人們自己的文化和民族的觀察是艱難的——如果不是不可能的話——冒險(xiǎn)。大范圍的旅行通常是少數(shù)人獨(dú)享的特權(quán)；只有當(dāng)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)輸和通信方式得到發(fā)展，對(duì)其他民族和文化的研究才可能盛行。

這并不是說(shuō)，人們一直沒(méi)有注意到世界上與他們自己在看法和行為上不同的其他民族的存在。例如，圣經(jīng)《舊約全書(shū)》與《新約全書(shū)》充分提到各種各樣的民族，其中有猶太人、埃及人、赫梯人、巴比倫人、埃塞俄比亞人、羅馬人，等等。這些民族之間的差異，比之他們中任何人與澳大利亞、亞馬孫森林、北極的北美原住民等的差異，就顯得遜色了。借助于向真正遙遠(yuǎn)地方旅行的手段，人們有可能第一次遇到這類(lèi)根本不同的民族。正是與迄今未知民族的大量接觸——這開(kāi)始于歐洲人試圖把其貿(mào)易和政治統(tǒng)治擴(kuò)大到世界各地之時(shí)——人們的注意力才集中于人類(lèi)各種各樣的差異。

使人類(lèi)學(xué)緩慢成長(zhǎng)的另一個(gè)重要因素是，歐洲人只是逐漸認(rèn)識(shí)到，在所有這些差異的掩飾下，他們可能與任何地方的人共享基本的“人性”。不與歐洲人共享基本文化價(jià)值的社會(huì)被貼上“未開(kāi)化的”或“野蠻的”標(biāo)簽。直到18世紀(jì)中葉，相當(dāng)多的歐洲人才開(kāi)始認(rèn)為這類(lèi)人的行為與對(duì)他們自身的理解是完全相關(guān)的。這樣一個(gè)時(shí)代到來(lái)了：人們?cè)絹?lái)越努力根據(jù)自然法來(lái)解釋事情，對(duì)以權(quán)威文本為根據(jù)的傳統(tǒng)解釋表示懷疑，對(duì)人類(lèi)多樣性的興趣日漸濃厚。

17.對(duì)插入語(yǔ)“如果不是不可能的話”的作用分析正確的一項(xiàng)是：

A.強(qiáng)調(diào)在不同時(shí)期對(duì)同一文化同一民族觀察的艱難性

B.強(qiáng)調(diào)在不同時(shí)期對(duì)同一文化同一民族觀察的可能性

C.強(qiáng)調(diào)在同一時(shí)期對(duì)不同文化不同民族觀察的艱難性

D.強(qiáng)調(diào)在同一時(shí)期對(duì)不同文化不同民族觀察的可能性

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

------

本題為詞句理解題。本題信息來(lái)自于第二段第四句。

第二步：

分析題干

題干中的插入語(yǔ)位于第二段第四句，所以需要我們讀懂第四句。“如果不是不可能的話”，雙重否定表肯定，說(shuō)明插入語(yǔ)是對(duì)于前面內(nèi)容的肯定，而前面內(nèi)容講述的是如果沒(méi)有到世界遙遠(yuǎn)地方旅行的手段——冒險(xiǎn)，就對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于人們自己的文化和民族的觀察是艱難的。故知插入語(yǔ)強(qiáng)調(diào)的是“對(duì)不同文化不同民族觀察的艱難性”。文中講述的是同一時(shí)期對(duì)別的地方的觀察，所以選C。

第三步：

分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“不同時(shí)期”錯(cuò)誤。文章講述的是對(duì)同一時(shí)期其他地方的觀察，A項(xiàng)說(shuō)法沒(méi)有原文依據(jù)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文中第二段第四句提到“就對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于人們自己的文化和民族的觀察是艱難的”，強(qiáng)調(diào)的是艱難性，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文中第二段第四句提到“就對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于人們自己的文化和民族的觀察是艱難的”，強(qiáng)調(diào)的是艱難性，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

18.下面不屬于導(dǎo)致人類(lèi)學(xué)緩慢成長(zhǎng)的原因的一項(xiàng)是：

A.廣闊的地理范圍，造成交往的局限

B.落后的旅行手段，造成溝通的不便

C.顯著的民族差異，導(dǎo)致理解的困難

D.遲緩的認(rèn)識(shí)發(fā)展，導(dǎo)致研究的滯后

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

-------本題為細(xì)節(jié)判斷題。本題信息來(lái)自于第二段第二、三句，第三段第五句。

第二步：

分析題干

通讀全文發(fā)現(xiàn)沒(méi)有關(guān)于C選項(xiàng)的論述，也沒(méi)有細(xì)節(jié)或者是語(yǔ)句表明C項(xiàng)是正確的，說(shuō)明本項(xiàng)沒(méi)有原文依據(jù)，所以選C。

第三步：

分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：第二段第三句提及“在大部分歷史中，人們一直受限于他們的地理范圍”，說(shuō)明人們受限于廣闊的地理范圍，A項(xiàng)在原文中有所提及，因?yàn)楸绢}選擇不屬于導(dǎo)致人類(lèi)學(xué)緩慢成長(zhǎng)的原因，所以不選擇A項(xiàng)。

B選項(xiàng)：第二段第二句提及“在某種程度上說(shuō)，它與人類(lèi)的技術(shù)局限有關(guān)”，這個(gè)技術(shù)局限就包括旅行手段的落后，因?yàn)楸绢}選擇不屬于導(dǎo)致人類(lèi)學(xué)緩慢成長(zhǎng)的原因，所以不選擇B項(xiàng)。

D選項(xiàng)：第三段第五句提到“正是與迄今未知民族的大量接觸——這開(kāi)始于歐洲人試圖把其貿(mào)易和政治統(tǒng)治擴(kuò)大到世界各地之時(shí)——人們的注意力才集中于人類(lèi)各種各樣的差異”，說(shuō)明人們的認(rèn)知是遲緩的，不是與時(shí)俱進(jìn)的，因?yàn)楸绢}選擇不屬于導(dǎo)致人類(lèi)學(xué)緩慢成長(zhǎng)的原因，所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選C。

19.下面對(duì)“人類(lèi)多樣性”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.不同民族的文化差異及其在年齡、性別、性格等方面的不同

B.人類(lèi)的不同起源和人們對(duì)不同民族、不同文化的獨(dú)特看法

C.民風(fēng)習(xí)俗的差異和對(duì)“未開(kāi)化的”或“野蠻的”民族的認(rèn)同

D.不同的民族在文化價(jià)值觀念上的差異及其獨(dú)特的行為方式

答案

D

【解析】：

第一步：

判斷題型

------

本題為詞句理解題。本題信息來(lái)自于第四段第一、二句。

第二步：

分析題干

第四段第一、二句提到“歐洲人只是逐漸認(rèn)識(shí)到，在所有這些差異的掩飾下，他們可能與任何地方的人共享基本的‘人性’。不與歐洲人共享基本文化價(jià)值的社會(huì)被貼上‘未開(kāi)化的’或‘野蠻的’標(biāo)簽”，說(shuō)明不同的民族在文化價(jià)值觀念上的差異及其獨(dú)特的行為方式，所以選D。

第三步：

分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文中“在年齡、性別、性格等方面的不同”未提及，說(shuō)明A項(xiàng)沒(méi)有原文依據(jù)，故本項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文中“獨(dú)特看法”未提及，說(shuō)明B項(xiàng)沒(méi)有原文依據(jù)，故本項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文中對(duì)“未開(kāi)化的”或“野蠻的”民族的認(rèn)同，與題干無(wú)關(guān)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

20.根據(jù)全文內(nèi)容，下面說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.具有課程意義的人類(lèi)學(xué)工作出現(xiàn)較早，但含有學(xué)分的人類(lèi)學(xué)課程形成較晚

B.人們較早關(guān)注到與己不同的民族的存在，但關(guān)注人類(lèi)各種各樣的差異卻較晚

C.北極的北美原住民與赫梯人之間的差異比猶太人與埃及人之間的差異要顯著

D.長(zhǎng)期以來(lái)歐洲人沒(méi)有意識(shí)到“野蠻人”的行為與對(duì)他們自身的理解密切相關(guān)

答案

A

【解析】：

第一步：

判斷題型

-------本題為細(xì)節(jié)判斷題。本題信息來(lái)自于第一段第一句。

第二步：

分析題干

第一段第一句提到“作為獨(dú)立研究領(lǐng)域的人類(lèi)學(xué)是相對(duì)晚近的西方文明的產(chǎn)物”，而后作為實(shí)例提到了“普通人類(lèi)學(xué)含學(xué)分的第一次課程直到1879年才開(kāi)設(shè)”，說(shuō)明具有課程意義的人類(lèi)學(xué)工作出現(xiàn)不早，所以選A。

第三步：

分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：第三段第一句提到“這并不是說(shuō)，人們一直沒(méi)有注意到世界上與他們自己在看法和行為上不同的其他民族的存在”，說(shuō)明了B項(xiàng)人們較早關(guān)注到與己不同的民族的存在說(shuō)法的正確。第三段第五句提到“人們的注意力才集中于人類(lèi)各種各樣的差異”，說(shuō)明關(guān)注人類(lèi)各種各樣的差異卻較晚是正確的，因?yàn)楸绢}選擇說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)?，所以不選擇B項(xiàng)。

C選項(xiàng)：第三段第三句“這些民族之間的差異，比之他們中任何人與澳大利亞、亞馬孫森林、北極的北美原住民等的差異，就顯得遜色了”，這些民族之間的差異就提到了猶太人和埃及人的差異，因?yàn)楸绢}選擇說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)模圆贿x擇C項(xiàng)。

D選項(xiàng)：第四段第二句提到“直到18世紀(jì)中葉，相當(dāng)多的歐洲人才開(kāi)始認(rèn)為這類(lèi)人的行為與對(duì)他們自身的理解是完全相關(guān)的”，正是D選項(xiàng)的原文依據(jù)，因?yàn)楸绢}選擇說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)?，所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選A。

21.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音完全相同的一組是：

A.

B.

C.

D.

答案

B

【解析】：

B項(xiàng)：

宿

仇/

宿

將，宿（sù）；

落

筆/失魂

落

魄，落（luò）；

差

可告慰/

差

強(qiáng)人意，差（chā），B項(xiàng)讀音完全相同，正確。

A項(xiàng)：

強(qiáng)

求/牽

強(qiáng)

，強(qiáng)（qiǎng）；

纖

夫（qiàn），

纖

塵不染（xiān）；來(lái)日方

長(zhǎng)

（cháng），拔苗助

長(zhǎng)

（zhǎng）。

C項(xiàng)：

解

嘲（jiě），押

解

（jiè）；

蹊

蹺（qī），另辟

蹊

徑（xī）；一脈相

傳

/名不虛

傳

，傳（chuán）。

D項(xiàng)：

卡

片（kǎ），關(guān)

卡

（qiǎ）；

度

量/置之

度

外，度（dù）；方興未

艾

（ài），自怨自

艾

（yì）。

故本題選B。

22.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：

A.忌諱砥礪 蜚然成章流水不腐戶(hù)樞不蠢

B.芻議安詳 自鳴得意愚者千慮必有一得

C.煩燥閑暇 味同嚼蠟金玉其外敗絮其中

D.徇私編纂 堅(jiān)如磬石盛名之下其實(shí)難負(fù)

答案

B

【解析】：

A項(xiàng)：蜚然成章，錯(cuò)別字“蜚”，應(yīng)為“斐然成章”。

C項(xiàng)：煩燥，錯(cuò)別字“燥”，應(yīng)為“煩躁”。

D項(xiàng)：其實(shí)難負(fù)，錯(cuò)別字“負(fù)”，應(yīng)為“其實(shí)難副”。

故本題選B。

23.下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.老張今年65歲，，思維敏捷，干起活來(lái)一點(diǎn)也不比年輕人差

B.這種首飾的款式非常新穎、時(shí)尚，一經(jīng)推出，不少愛(ài)美的女士搶購(gòu)

C.當(dāng)中國(guó)女排捧回冠軍獎(jiǎng)杯時(shí)，舉國(guó)，無(wú)不佩服陳忠和教練的堅(jiān)韌和勇氣

D.他三天兩頭到廠長(zhǎng)辦公室，希望廠里解決職工子女上學(xué)難的問(wèn)題

答案

A

【解析】：

A項(xiàng)：“短小精悍”形容人身軀短小，精明強(qiáng)悍，也形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力。句中應(yīng)用正確。

B項(xiàng)：“慷慨解囊”形容毫不吝嗇地拿出錢(qián)來(lái)幫助別人。句中要表達(dá)的意思是很多人爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)這種首飾，并不是強(qiáng)調(diào)首飾的價(jià)格有多高，用慷慨解囊不恰當(dāng)，不能用來(lái)形容拿出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)商品。所以B錯(cuò)。

C項(xiàng)：“彈冠相慶”比喻一個(gè)人做了官，其他人互相慶賀，將有官可做，多用于貶義。后指壞人得意的樣子。題中“中國(guó)女排捧回冠軍獎(jiǎng)杯”，為褒義的感情色彩。所以C錯(cuò)。

D項(xiàng)：“磨洋工”人們習(xí)慣于將消極怠工、只出工不出力的現(xiàn)象稱(chēng)為“磨洋工”，偏重指拖延時(shí)間，懶散拖沓。題中，去廠長(zhǎng)辦公室為說(shuō)服其解決職工子女上學(xué)難問(wèn)題，用“磨洋工”與句意不符。所以D錯(cuò)。

故本題選A。

24.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A.人的一生，總是在不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄；人的一生，又始終在不斷地追求，追求自由，追求幸福。

B.墻上掛著一幅畫(huà)，畫(huà)的題目取自宋朝臨川（屬江西）詩(shī)人謝無(wú)逸《千秋歲·詠夏景》中的“人散后，一鉤新月天如水”。

C.閑聊之中，我忍不住問(wèn)她：為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方？她搖搖頭，無(wú)奈地笑了。

D.“還愣著干嘛？”媽媽大聲地訓(xùn)斥我：“還不快去把房間收拾收拾，等會(huì)兒老師來(lái)了，看你怎么辦……”

答案

D

【解析】：

D項(xiàng)：前句“還愣著干嘛？”是媽媽訓(xùn)斥我的話，后句“還不快去把房間收拾收拾，等會(huì)兒老師來(lái)了，看你怎么辦……”還是媽媽訓(xùn)斥我的話，所以說(shuō)“媽媽大聲地訓(xùn)斥我”在句子中間，將引用的話分為前后各半，應(yīng)將冒號(hào)改為逗號(hào)，省略號(hào)應(yīng)改為感嘆號(hào)。

故本題選D。

25.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

方永剛既是“知者”，_______是一個(gè)“行者”，他通過(guò)腳踏實(shí)地地_______黨的創(chuàng)新理論，使得黨的創(chuàng)新理論的威力通過(guò)傳播者知行統(tǒng)一的人格魅力更好地_______出來(lái)。

A.也 躬身體現(xiàn)

B.更 躬行發(fā)揮

C.更 躬身體現(xiàn)

D.也 躬行發(fā)揮

答案

B

【解析】：

本題從第二、三空入手

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“躬身”彎屈身體以表示恭敬；“躬行”身體力行，親身實(shí)行。

結(jié)合語(yǔ)境，“_______黨的創(chuàng)新理論”，表示實(shí)踐理論，應(yīng)填“躬行”，答案在B、D之中。

第三空：本空為主謂賓關(guān)系。

“威力更好地_______出來(lái)”，“發(fā)揮威力”是固定搭配。

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由后文“腳踏實(shí)地地……”可知，此處強(qiáng)調(diào)做一個(gè)“行者”，應(yīng)填“更”。

故本題選B。

26.將下列詞語(yǔ)依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

①近期，中國(guó)觀眾有幸目睹了來(lái)自意大利龐貝古城的遺珍，它們清晰地再現(xiàn)了古城被埋沒(méi)前最后_______的情景。

②在休斯敦火箭隊(duì)_______的姚明，出席“護(hù)鯊行動(dòng)從我做起”的活動(dòng)時(shí)說(shuō)：“今后，本人在任何情況下都拒絕食用魚(yú)翅。”

③書(shū)的封面設(shè)計(jì)_______于書(shū)籍出版發(fā)行的整體規(guī)劃，同時(shí)必須結(jié)合書(shū)的內(nèi)容特點(diǎn)和讀者對(duì)象進(jìn)行構(gòu)思。

A.時(shí)間效勞從屬

B.瞬間效力從屬

C.瞬間效勞歸屬

D.時(shí)間效力歸屬

答案

B

【解析】：

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“最后瞬間”為慣用搭配。“古城被埋沒(méi)前的最后情景”強(qiáng)調(diào)埋沒(méi)前的那一刻，“瞬間”符合題意，答案在B、C之中。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“效勞”指為某人提供服務(wù)，強(qiáng)調(diào)所服務(wù)的對(duì)象或目的。常見(jiàn)用于“為……效勞”的格式，也可用于“效勞于……”的格式。

“效力”指為……出力，強(qiáng)調(diào)貢獻(xiàn)力量。“效力”后可直接加賓語(yǔ)，也可用于“效力于……”、“為……效力”、在……效力”的格式。

故題目中“在休斯敦火箭隊(duì)”只能搭配“效力”，答案鎖定為B。

第三空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“從屬”指附屬，依附。

“歸屬”指歸于、屬于，表示劃定從屬關(guān)系，確定所有權(quán)。

結(jié)合語(yǔ)境“封面設(shè)計(jì)_______于整體規(guī)劃”，應(yīng)填“從屬”。

故本題選B。

詞義解釋?zhuān)?/p>

時(shí)間：表示兩個(gè)日期或兩個(gè)時(shí)刻的間隔，也表示時(shí)鐘、日歷上的某時(shí)某刻某天。

瞬間：形容剎那間，須臾，一眨眼的工夫。

27.依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

①“_________________________________”，今天不僅可以用來(lái)表達(dá)堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情，而且還可以用來(lái)贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。

②中國(guó)古代先賢以其強(qiáng)烈的人文關(guān)懷寫(xiě)下的大量精彩深刻的策論警語(yǔ)，體現(xiàn)了豐富的民族智慧，_______了偉大的民族精神。

③楊柳青木版年畫(huà)里，孩童個(gè)個(gè)健碩豐腴，人人新衣新褲，所有器物_______，這都象征著生活的富足和吉祥。

A.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干積淀精妙絕倫

B.曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云積淀完美無(wú)缺

C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干積聚精妙絕倫

D.曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云積聚完美無(wú)缺

答案

C

【解析】：

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

既能表達(dá)堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情又能表達(dá)無(wú)私奉獻(xiàn)的情操，即“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。答案在A、C之中。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“積淀”指長(zhǎng)期積累沉淀（多指某種思想、文化、經(jīng)驗(yàn)等）。

“積聚”指逐漸聚集，累積聚集。

結(jié)合語(yǔ)境“策論警語(yǔ)，_______了偉大的民族精神”，此處沒(méi)有長(zhǎng)期沉淀之意，“積淀”不恰當(dāng)，排除A。

第三空：本空為限定關(guān)系。

“木版年畫(huà)里”，說(shuō)明畫(huà)很精致，“精妙絕倫”符合題意。

故本題選C。

詞義解釋?zhuān)?/p>

精妙絕倫：精致美妙，無(wú)法比得上。

完美無(wú)缺：美好到毫無(wú)瑕疵的地步。

28.舉世矚目的黨的第十七次全國(guó)代表大會(huì)，首次把人才強(qiáng)國(guó)_______和堅(jiān)持黨管人才_(tái)______一道寫(xiě)進(jìn)黨代會(huì)報(bào)告，標(biāo)志著在新的歷史時(shí)期，我國(guó)人才工作進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.方略規(guī)劃

B.方針計(jì)劃

C.戰(zhàn)略原則

D.戰(zhàn)略規(guī)劃

答案

C

【解析】：

本題從第二空入手

第二空：本空為語(yǔ)體色彩。

“堅(jiān)持原則”為固定搭配。答案鎖定為C。

第一空：本空為語(yǔ)體色彩。

政治常識(shí)可知，人才強(qiáng)國(guó)是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)全局的策略。故本空應(yīng)填“戰(zhàn)略”。

故本題選C。

詞義解釋?zhuān)?/p>

戰(zhàn)略：指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)全局的計(jì)劃和策略。戰(zhàn)略是統(tǒng)籌全局的方略。

方略：方針和策略，方法與謀略。

方針：泛指指導(dǎo)或決定全局的策略。方針是抽象的，指一種方向，一種目標(biāo)。

29.在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行的_______儀式上，國(guó)家主席胡錦濤正式啟動(dòng)北京奧運(yùn)會(huì)圣火全球_______活動(dòng)。中央電視臺(tái)對(duì)啟動(dòng)儀式進(jìn)行了_______直播。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.莊重傳送當(dāng)場(chǎng)

B.莊嚴(yán)宣傳現(xiàn)場(chǎng)

C.隆重傳遞全程

D.熱烈宣傳全國(guó)

答案

C

【解析】：

本題從第二空入手

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“傳遞奧運(yùn)會(huì)圣火”為固定搭配。答案鎖定為C。

第一空：本空為修飾關(guān)系。

“隆重”指盛大莊重，修飾“儀式”最恰當(dāng)。

“莊重”指（言語(yǔ)、舉止）不隨便，不輕??；“莊嚴(yán)”指端莊而有威嚴(yán)，多指態(tài)度，排除A、B。

“熱烈”不符合題中很正式、很?chē)?yán)肅的場(chǎng)合，排除D。

第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

代入驗(yàn)證。“全程直播”表示對(duì)整個(gè)儀式活動(dòng)，從頭至尾進(jìn)行完整的報(bào)道，更能體現(xiàn)出對(duì)整個(gè)活動(dòng)的重視。

故本題選C。

30.公務(wù)員工資按時(shí)_______發(fā)放，是_______公務(wù)員獲得工資報(bào)酬權(quán)利的重要措施，也是維護(hù)工資制度_______的重要體現(xiàn)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.定額保障合理性

B.足額保障嚴(yán)肅性

C.定額保護(hù)嚴(yán)肅性

D.足額保護(hù)合理性

答案

B

【解析】：

本題從第二空入手

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“保障……的權(quán)利”是固定搭配，答案在A、B之中。

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

與第二空呼應(yīng)，“保障獲得工資報(bào)酬權(quán)利”，說(shuō)明工資要足額。答案鎖定為B。

“定額”指確定的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)發(fā)工資通常還會(huì)有其他獎(jiǎng)酬，并非固定不變的，排除A。

第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

代入驗(yàn)證。制度的嚴(yán)肅性，即維護(hù)制度的權(quán)威性和強(qiáng)制性，符合語(yǔ)境。

故本題選B。

31.只要挺得過(guò)那風(fēng)沙，人們總會(huì)脫去厚厚的外裝，活動(dòng)一下_______的軀體，_______沉睡在靈魂里的種種追求。春天_______人類(lèi)以希望。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.僵直叫醒給予

B.僵硬喚醒賦予

C.凍僵啟發(fā)施舍

D.冷凍啟動(dòng)送給

答案

B

【解析】：

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

由“厚厚的外裝”、“活動(dòng)一下”可知，身體是受束縛的，“凍僵”、“冷凍”不符合題意，排除C、D。

“僵直”指僵硬發(fā)直，有不能彎曲的意思，說(shuō)的是尸體，排除A。

“僵硬”指肢體不能活動(dòng)，不靈活，“僵硬的軀體”符合題意。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“沉睡”對(duì)應(yīng)“喚醒”。

第三空：本空為主謂賓關(guān)系。

代入驗(yàn)證。“春天賦予人類(lèi)以希望”搭配恰當(dāng)。

故本題選B。

32.剛見(jiàn)面，張家界就責(zé)問(wèn)我為何_______。說(shuō)來(lái)慚愧，二十六年來(lái)，我本來(lái)有機(jī)會(huì)一睹她的_______，只要往前再邁出半步。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.姍姍來(lái)遲芳顏

B.飄然而至容貌

C.不請(qǐng)自來(lái)真容

D.不期而遇面目

答案

A

【解析】：

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“責(zé)問(wèn)”說(shuō)明有埋怨之意，對(duì)應(yīng)“姍姍來(lái)遲”，答案鎖定為A。

第二空：本空為比喻關(guān)系。

“她”說(shuō)明筆者將張家界比做女子，選項(xiàng)中只有“芳顏”指代女子樣貌。

故本題選A。

詞義解釋?zhuān)?/p>

姍姍來(lái)遲：慢騰騰地來(lái)晚了。

飄然而至：形容人或事物像風(fēng)一樣，速度很快的到達(dá)目的地。

不請(qǐng)自來(lái)：不用邀請(qǐng)自己前來(lái)，多指不速之客。

不期而遇：未經(jīng)約定而意外相遇。

33.是讓圓明園保留_______的現(xiàn)狀，還是應(yīng)當(dāng)重建？在國(guó)內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)上，圍繞這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了激烈的_______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.遺跡爭(zhēng)執(zhí)

B.遺存討論

C.廢墟爭(zhēng)論

D.廢址研討

答案

C

【解析】：

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

圓明園于1860年遭英法聯(lián)軍焚毀，此后百年，徹底成為了廢墟，是災(zāi)害后變成的荒蕪地方，故本空填“廢墟”。答案鎖定為C。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

“激烈的”說(shuō)明“爭(zhēng)”，排除B、D。

“爭(zhēng)論”指各執(zhí)己見(jiàn)，互相辯論。“爭(zhēng)執(zhí)”指各持己見(jiàn)、互不相讓地爭(zhēng)論。

“是保留，還是重建”顯然這是個(gè)辯論話題。有些人贊成，為了讓后人看到圓明園昔日輝煌，有些人反對(duì)，提醒人們勿忘國(guó)恥。應(yīng)填“爭(zhēng)論”。

故本題選C。

詞義解釋?zhuān)?/p>

廢墟：城鎮(zhèn)、市街或房舍遭破壞或?yàn)?zāi)害后變成的荒蕪地方。

遺跡：前人留下的痕跡。

遺存：1.遺留下來(lái)2.也指古代遺留下來(lái)的東西。

廢址：已經(jīng)毀壞的建筑物的地址。

34.依次填入句中橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

①選擇農(nóng)村基層創(chuàng)業(yè)，已成為全國(guó)各地大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一個(gè)新_______。

②國(guó)家機(jī)關(guān)部門(mén)_______的結(jié)果表明，廣東大亞灣核電站運(yùn)行一年，廢液、廢氣排放量均大大低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

③在事件發(fā)生當(dāng)日，由于看守民警值班期間未認(rèn)真看管，_______離崗，外出吃飯，造成在押人脫管。

A.熱點(diǎn)監(jiān)測(cè)私自

B.亮點(diǎn)監(jiān)控擅自

C.熱點(diǎn)監(jiān)測(cè)擅自

D.亮點(diǎn)監(jiān)控私自

答案

C

【解析】：

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“熱點(diǎn)”指比較受廣大群眾關(guān)注，或者歡迎的新聞或者信息，或指某時(shí)期引人注目的地方或問(wèn)題。

“亮點(diǎn)”比喻有光彩而引入注目的人或事物。

結(jié)合題意，選擇農(nóng)村基層創(chuàng)業(yè)，是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一個(gè)熱門(mén)選擇，“熱點(diǎn)”當(dāng)選。答案在A、C之中。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“監(jiān)測(cè)”指監(jiān)管并檢測(cè)。表示間斷或連續(xù)地測(cè)定污染物的濃度，觀察、分析其變化和對(duì)環(huán)境影響的過(guò)程。

“監(jiān)控”指監(jiān)督控制，強(qiáng)調(diào)“控”。

結(jié)合語(yǔ)境“運(yùn)行一年……廢液、廢氣排放量均大大低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)”顯然是監(jiān)測(cè)出來(lái)的結(jié)果。

第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“擅自”指越權(quán)自作主張。“私自”指自己偷偷地不讓人知道。結(jié)合語(yǔ)境，文中強(qiáng)調(diào)擅離職守，應(yīng)填“擅自”。

故本題選C。

35.你必須意識(shí)到別人正在做什么，并_______他們的努力，_______他們的成功，_______他們的追求。當(dāng)我們每個(gè)人都幫助另一個(gè)人時(shí)，人人都贏了。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.欣賞確認(rèn)配合

B.關(guān)注接受歡迎

C.歌頌宣傳迎合

D.贊賞承認(rèn)激勵(lì)

答案

D

【解析】：

第一、二、三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)題意可知，文中是說(shuō)要認(rèn)同別人，鼓勵(lì)別人，幫助別人，所以是“贊賞他們的努力”，“承認(rèn)他們的成功”，“激勵(lì)他們的追求”。

故本題選D。

36.科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是_______，核心是_______，基本要求是全面協(xié)調(diào)可_______發(fā)展。這三個(gè)方面相互聯(lián)系、有機(jī)統(tǒng)一，其實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.發(fā)展以人為本持續(xù)

B.和諧經(jīng)濟(jì)建設(shè)繼續(xù)

C.改革依法治國(guó)創(chuàng)造

D.開(kāi)放增強(qiáng)國(guó)力創(chuàng)新

答案

A

【解析】：

第一、二、三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

在黨的十七大上，胡錦濤總書(shū)記在《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》的報(bào)告中提出，科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

故本題選A。

37.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

天鵝悠閑自在、無(wú)拘無(wú)束，它時(shí)而在水上遨游，——似乎是很喜歡接近人的，只要它覺(jué)得我們不會(huì)傷害它。

①時(shí)而沿著水邊

②回到有人的地方

③時(shí)而到岸旁嬉戲

④享受著與人相處的樂(lè)趣

⑤時(shí)而離開(kāi)它的幽居

⑥藏到燈芯草叢中

A.③①⑥⑤②④

B.①④⑤⑥③②

C.①②③⑥⑤④

D.③②①④⑤⑥

答案

A

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：

尋找重點(diǎn)

題干句子已經(jīng)說(shuō)了天鵝在水上遨游，很喜歡接近人，所以接下來(lái)應(yīng)該是天鵝與人更親近的行為，所以排在第一位的應(yīng)該是③，所以排除B、C。

同樣前提句子已經(jīng)說(shuō)了天鵝很喜歡接近人，在岸旁嬉戲，可知天鵝已經(jīng)是在有人的地方游玩了，此時(shí)下一句若是②，會(huì)顯得語(yǔ)句不通且與前面語(yǔ)義重復(fù)矛盾，所以③后面不能緊跟著②，所以排除D選項(xiàng)。

故本題選A。

38.中國(guó)出現(xiàn)了儒教等傳統(tǒng)文化_______的動(dòng)向。部分官員也_______傳統(tǒng)文化，把孔子的一些思想作為指導(dǎo)理論。國(guó)外媒體認(rèn)為，這是因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)人開(kāi)始追求心靈的_______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.興起學(xué)習(xí)寄托

B.回流審視安詳

C.異動(dòng)記憶完善

D.復(fù)興重視充實(shí)

答案

D

【解析】：

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

最后一句“因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)人開(kāi)始追求心靈的……”，說(shuō)明傳統(tǒng)文化又興盛起來(lái)了，“復(fù)興”符合題意，答案鎖定為D。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

“把孔子的一些思想作為指導(dǎo)理論”說(shuō)明對(duì)儒家思想的重視。

第三空：本空為修飾關(guān)系。

“心靈的充實(shí)”搭配恰當(dāng)。

故本題選D。

39.作為領(lǐng)導(dǎo)者，要心胸寬廣，對(duì)于不同的人和不同的意見(jiàn)，要既能堅(jiān)持原則又能_______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.打擊報(bào)復(fù)

B.聽(tīng)之任之

C.同情憐憫

D.靈活處理

答案

D

【解析】：

第一空：本空為并列關(guān)系。

“既…又…”并列，再加上“要心胸寬廣”可知，既要堅(jiān)持原則又要靈活處理。

“打擊報(bào)復(fù)”、“聽(tīng)之任之”、“同情憐憫”顯然不是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者該有的。

故本題選D。

40.3月11日中國(guó)公布了外界期待已久的國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革計(jì)劃，幾大新部委的設(shè)置迅速在世界范圍內(nèi)引來(lái)多角度的_______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.猜忌

B.揣測(cè)

C.解讀

D.評(píng)議

答案

C

【解析】：

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“猜忌”猜疑忌妒，含貶義；“揣測(cè)”根據(jù)不足的證據(jù)推測(cè)，一般是憑空想象，含貶義，排除A、B。

“評(píng)議”指經(jīng)過(guò)商討而評(píng)定，用在此處說(shuō)不通，排除D。

故本題選C。

第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系

在這部分試題中，每道試題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。你可以在草稿紙上運(yùn)算。

41.1，4，8，12，15，20，22，（）

A.28

B.25

C.30

D.26

答案

A

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題較長(zhǎng)，所以?xún)?yōu)先考慮組合數(shù)列

第二步：

題目詳解：

奇數(shù)列1，8，15，22是公差為7的等差數(shù)列；

偶數(shù)列4，12，20是公差為8的等差數(shù)列；

所求項(xiàng)為20+8=28。

故本題選A。

42.0.2，0.23，0.234，（）

A.0.0234

B.0.1234

C.0.2345

D.0.2341

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題考數(shù)字敏感性

第二步：

題目詳解：

容易看出本題規(guī)律為：從第二項(xiàng)起，每一項(xiàng)都是在它前一項(xiàng)數(shù)字的末尾再加一個(gè)比它的前一位數(shù)字大1的數(shù)字。

故本題選C。

43.3/4，7/11，18/29，（）

A.47/76

B.25/40

C.28/33

D.49/77

答案

A

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題題干多個(gè)數(shù)字有分?jǐn)?shù)線，所以?xún)?yōu)先考慮分式數(shù)列

第二步：

題目詳解：

觀察發(fā)現(xiàn)，分子=前項(xiàng)分子+前項(xiàng)分母，分母=分子+前項(xiàng)分母；

所以最后一項(xiàng)為。

故本題選A。

44.1/59，3/70，5/92，7/136，（）

A.9/272

B.1/224

C.9/224

D.11/224

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題題干多個(gè)數(shù)字有分?jǐn)?shù)線，所以?xún)?yōu)先考慮分式數(shù)列

第二步：

題目詳解：

分子為連續(xù)奇數(shù)；

分母作差：

分母部分進(jìn)行作差得到公比為2的等比數(shù)列；

所求項(xiàng)的分母部分為44×2+138=224，所求分?jǐn)?shù)為。

故本題選C。

45.11，22，33，55，（）

A.77

B.66

C.88

D.99

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題題干中數(shù)字局部有加和性，所以?xún)?yōu)先考慮和數(shù)列

第二步：

題目詳解：

觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列滿(mǎn)足：；

所求項(xiàng)為33+55=88。

故本題選C。

46.一個(gè)三位數(shù)除以43，商是a，余數(shù)是b，則a+b的最大值是：

A.957

B.64

C.56

D.33

答案

B

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為余數(shù)問(wèn)題

第二步：

分析解題

若使a+b為最大值，則使b=42，且a取正整數(shù)最大值；

因?yàn)?1000-42)÷43≈22.3，所以a=22，a+b=64。

故本題選B。

47.下表是“人人樂(lè)”超市某日早上開(kāi)始營(yíng)業(yè)后8分鐘內(nèi)對(duì)顧客進(jìn)出超市情況的記錄，其中正數(shù)表示進(jìn)入，負(fù)數(shù)表示走出：

則8分鐘內(nèi)光顧該超市的顧客有()位。

A.13

B.14

C.15

D.16

答案

D

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：

分析解題：

由表格可知，光顧該超市的顧客有6+2+5+3=16位。

故本題選D。

48.口袋中有6個(gè)黃球和若干個(gè)白球，它們除顏色外完全相同，從中任意摸出一球，若摸出黃球的可能性是

，則白球比黃球少多少個(gè)：

A.3

B.4

C.5

D.6

答案

B

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為概率問(wèn)題

第二步：

分析解題

根據(jù)題意，口袋共有個(gè)球；

故白球有8-6=2個(gè)，比黃球少6-2=4個(gè)。

故本題選B。

49.一本書(shū)，小靜第一天讀了12.5%，第二天讀了37.5%，第二天比第一天多讀了32頁(yè)，這本書(shū)共多少頁(yè)：

A.98

B.108

C.118

D.128

答案

D

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為整除問(wèn)題

第二步：

分析解題

由題可知，第二天比第一天多讀了37.5%-12.5%=25%書(shū)；

故此書(shū)共有32÷25%=128本。

故本題選D。

50.在一條公路的兩邊植樹(shù)，每隔3米種一棵樹(shù)，從公路的東頭種到西頭還剩5棵樹(shù)苗，如果改為每隔2.5米種1棵，還缺樹(shù)苗115棵，則這條公路長(zhǎng)多少米：

A.700

B.800

C.900

D.600

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為植樹(shù)問(wèn)題

第二步：

分析解題

設(shè)這條公路長(zhǎng)為x米；

根據(jù)樹(shù)苗總數(shù)可列方程，(x÷3+1)×2+5=(x÷2.5+1)×2-115，解得x=900。

故本題選C。

51.給長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加2，寬增加5恰好可以得到一個(gè)面積為100的正方形，則原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是：

A.13

B.26

C.40

D.46

答案

B

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為幾何問(wèn)題

第二步：

分析解題：

面積為100的正方形的邊長(zhǎng)為10；

則長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為8，寬為5，周長(zhǎng)為(8+5)×2=26。

故本題選B。

52.在一條線段中間另有6個(gè)點(diǎn)，則這8個(gè)點(diǎn)可以構(gòu)成多少條線段：

A.15

B.21

C.28

D.36

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為排列組合問(wèn)題

第二步：

分析解題：

即從8個(gè)點(diǎn)中任意取兩個(gè)點(diǎn)，有種情況。

故本題選C。

53.一根竹筍從發(fā)芽到長(zhǎng)大，如果每天長(zhǎng)1倍，經(jīng)過(guò)10天長(zhǎng)到40分米，那么當(dāng)長(zhǎng)到2.5分米時(shí)，要經(jīng)過(guò)多少天：

A.6

B.8

C.4

D.12

答案

A

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題

設(shè)經(jīng)過(guò)m天竹筍從2.5分米長(zhǎng)到40分米，則，解得m=4；

所以經(jīng)過(guò)10-4=6天竹筍從發(fā)芽長(zhǎng)到2.5分米。

故本題選A。

54.某班一次數(shù)學(xué)測(cè)試，全班平均91分，其中男生平均88分，女生平均93分，女生人數(shù)是男生人數(shù)的多少倍：

A.0.5

B.1

C.1.5

D.2

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為平均數(shù)問(wèn)題

第二步：

分析解題

根據(jù)十字交叉法：

故女生是男生人數(shù)的1.5倍。

故本題選C。

55.某商店規(guī)定每4個(gè)空啤酒瓶可以換1瓶啤酒，小明家買(mǎi)了24瓶啤酒，他家前后最多能喝到多少瓶啤酒：

A.30

B.31

C.32

D.33

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：

分析解題

根據(jù)空瓶換酒公式，24瓶酒可換瓶酒喝；

故一共可以喝到24+8=32瓶酒。

故本題選C。

56.一項(xiàng)工程，工作效率提高四分之一，完成這項(xiàng)工程的時(shí)間將由原來(lái)的十小時(shí)縮短到幾小時(shí)：

A.4

B.8

C.12

D.16

答案

B

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為工程問(wèn)題

第二步：

分析解題

根據(jù)題意，工作效率提高前后之比為4：5；

所以工作時(shí)間之比為5：4，即由原來(lái)的10小時(shí)縮短到8小時(shí)。

故本題選B。

57.火樹(shù)銀花樓七層，層層紅燈倍加增，共有紅燈三八一，試問(wèn)四層幾紅燈：

A.24

B.28

C.36

D.37

答案

A

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：

分析解題

根據(jù)題意，紅燈數(shù)量構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列，且共有381個(gè)；

根據(jù)等比數(shù)列求和公式，，解得；

因此。

故本題選A。

58.甲、乙、丙、丁四人比賽乒乓球，規(guī)定每?jī)扇酥g均要賽一場(chǎng)，結(jié)果甲勝丁，甲、乙、丙三人勝的場(chǎng)數(shù)相同，那么丁勝了多少場(chǎng)：

A.3

B.1

C.0

D.2

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為排列組合問(wèn)題

第二步：分析解題

因?yàn)槊績(jī)扇酥g要賽一場(chǎng)，所以共要賽場(chǎng)，故甲、乙、丙每人最多各勝6÷3=2場(chǎng)；

當(dāng)甲、乙、丙各勝1場(chǎng)時(shí)，丁勝3場(chǎng)，與甲勝丁矛盾；

當(dāng)甲、乙、丙各勝2場(chǎng)時(shí)，丁勝0場(chǎng)，符合題意。

故本題選C。

59.一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)字是個(gè)位上的數(shù)字的，把十位上與個(gè)位上的數(shù)字調(diào)換后，新數(shù)比原數(shù)大18，則原來(lái)這個(gè)兩位數(shù)的兩個(gè)數(shù)字和是：

A.12

B.10

C.8

D.21

答案

B

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題

根據(jù)題意，個(gè)位數(shù)可能是3、6、9；

當(dāng)個(gè)位數(shù)字為3時(shí)，這個(gè)兩位數(shù)是23，數(shù)字調(diào)換后的新數(shù)為32，32-23=9，不符合題意；

當(dāng)個(gè)位數(shù)字為6時(shí)，這個(gè)兩位數(shù)是46，數(shù)字調(diào)換后的新數(shù)為64，64-46=18，符合題意；

所以，這個(gè)兩位數(shù)的兩個(gè)數(shù)字和是4+6=10。

故本題選B。

60.某個(gè)月有五個(gè)星期六，已知這五個(gè)日期的和為85，則這個(gè)月中最后一個(gè)星期六是多少號(hào)：

A.10

B.17

C.24

D.31

答案

D

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為星期日期問(wèn)題

第二步：

分析解題

因?yàn)檫@五個(gè)星期六的日期和為85；

所以第三個(gè)星期六的日期是85÷5=17號(hào)；

第四個(gè)星期六的日期是17+7=24號(hào)；

第五個(gè)星期六的日期是17+7×2=31號(hào)。

故本題選D。

第三部分判斷推理

本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題，請(qǐng)按每道題的答題要求作答。

61.下面圖形中，哪個(gè)與其他三個(gè)不同：

061

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

B

【解析】：

本題為爭(zhēng)議題

中公選

C

；華圖選

C

；其他選

B

；

第一步：

判斷題型

-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。

第二步：

題目詳解

本題兩種思路都正確。

思路一：考慮對(duì)稱(chēng)軸。A、C、D選項(xiàng)都是軸對(duì)稱(chēng)圖形且都有三條對(duì)稱(chēng)軸，B選項(xiàng)是軸對(duì)稱(chēng)圖形，但只有一條對(duì)稱(chēng)軸，所以B選項(xiàng)與其他三個(gè)不同。

故本題選B。

思路二：考慮曲直性。A、B、D選項(xiàng)都是由直線組成，只有C選項(xiàng)是由曲線組成，所以C選項(xiàng)與其他三個(gè)不同。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

62.定義A※B、B※C、C※D、D※B分別對(duì)應(yīng)下列圖形：

062

那么，下列圖形中，可表示A※D、A※C的分別為：

A.①②

B.②③

C.②④

D.①④

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。

第二步：

題目詳解

觀察題干①對(duì)應(yīng)A※B、②對(duì)應(yīng)B※C、③對(duì)應(yīng)C※D、④對(duì)應(yīng)D※B，可得出A為垂直直線，B為大長(zhǎng)方形，C為水平直線，D為小長(zhǎng)方形；

所以A※D為小長(zhǎng)方形和垂直直線組成的圖形是②、A※C為水平直線和垂直直線組成的圖形是④。

故本題選C。

63.若對(duì)應(yīng)，那么對(duì)應(yīng)：

063

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

B

【解析】：

第一步：

判斷題型

-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。

第二步：

題目詳解

題干的兩圖對(duì)應(yīng)關(guān)系是：第一個(gè)圖形的內(nèi)部旋轉(zhuǎn)45°后成為第二個(gè)圖形的上半部分，外部的圖減半之后成為第二個(gè)圖形的下半部分，所以未知圖形的上半部分為給定圖形內(nèi)部旋轉(zhuǎn)后得到的正方形，下半部分為給定圖形外部正方形減半后得到的長(zhǎng)方形，B符合。

故本題選B。

64.下圖中的正方體，如果把它展開(kāi)，可以是：

064

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

B

【解析】：

本題為折紙盒題目。

A選項(xiàng)：正方形陰影在頂部，陰影三角形的一條直角邊應(yīng)該與圓相鄰，A錯(cuò)誤；

B選項(xiàng)：正確，可以折成；

C選項(xiàng)：圓和陰影三角形的直角邊不相切，C錯(cuò)誤；

D選項(xiàng)：陰影三角形和正方形變成相對(duì)面了，所以D錯(cuò)誤；

故本題選B。

65.剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)，剪紙方法很多，下圖是一種剪紙方法的圖示(先將紙折疊，然后再剪，展開(kāi)即得到圖案)：

065

下面的四個(gè)圖案，不能用上述方法剪出的是：

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

C

【解析】：

根據(jù)題干給出剪紙的方式，可知得到的圖形至少具有兩條相互垂直的對(duì)稱(chēng)軸。4個(gè)選項(xiàng)中只有C不含有相互垂直的對(duì)稱(chēng)軸。

故本題選C。

66.以下四個(gè)圖形中，陰影面積最大的是：

066

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

B

【解析】：

第一步：

判斷題型

-------本題題干中都有陰影，?？伎键c(diǎn)有陰影面積、形狀、位置等。

第二步：

題目詳解

本題考查陰影的面積。

直接看出，1/4圓的面積＞1/2正方形的面積；B＞A＞C；

D項(xiàng)陰影面積是三個(gè)小正方形面積之和，假設(shè)小正方形邊長(zhǎng)為1那么3個(gè)小正方形面積為3。一個(gè)圓的面積為π1²即面積3.14＞3，B最大。

故本題選B。

67.所謂聯(lián)覺(jué)就是各種器官能奇妙地混合在一起。大腦里通?；ゲ幌喔傻膸讉€(gè)感覺(jué)區(qū)域之間產(chǎn)生溝通。

根據(jù)上述定義，下列屬于聯(lián)覺(jué)的情形是：

A.王麗打開(kāi)調(diào)頻收音機(jī)，一聽(tīng)到主持人開(kāi)口說(shuō)話，就感到左大腿、肩膀甚至左耳都不舒服，不得不關(guān)掉收音機(jī)

B.戰(zhàn)士劉成武吃西瓜覺(jué)得很甜，多吃了幾塊，結(jié)果拉肚子

C.某歌唱家聽(tīng)說(shuō)有一首新歌正在找人首唱，便委托所屬唱片公司與新歌制作人談價(jià)錢(qián)，最后沒(méi)有談成

D.聾啞少年黃大偉和家人交流，每次都是通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式進(jìn)行，速度比較慢

答案

A

【解析】：

本題題干為生物學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：

關(guān)鍵信息

------大腦里通?；ゲ幌喔傻膸讉€(gè)感覺(jué)區(qū)域之間產(chǎn)生溝通；

第二步：題目詳解

“王麗一聽(tīng)到主持人說(shuō)話就覺(jué)得不舒服”屬于接受聽(tīng)覺(jué)刺激，影響到軀體感覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)感覺(jué)區(qū)域和軀體感覺(jué)區(qū)域是“大腦里通常互不相干的感覺(jué)區(qū)域”，符合聯(lián)覺(jué)的定義，所以選A。

B選項(xiàng)：“覺(jué)得西瓜很甜”只涉及到味覺(jué)，不符合定義，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“與新歌制作人沒(méi)有談成”不涉及到任何感覺(jué)區(qū)域，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“書(shū)寫(xiě)的方式溝通”不涉及到任何感覺(jué)區(qū)域，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

68.什么是底線？底線是必須堅(jiān)守的最低條件或限度。世界萬(wàn)事萬(wàn)物都有底線，越過(guò)了底線，意味著發(fā)生質(zhì)變；守不住底線，就是把自己逼上絕地。

根據(jù)上述定義，下列哪一項(xiàng)情形屬于“越過(guò)了底線”：

A.某鋼廠采購(gòu)礦石，開(kāi)始準(zhǔn)備采購(gòu)南方廠的，后來(lái)采購(gòu)了北方廠的

B.警察小劉在辦案中抓住了犯罪嫌疑人，犯罪嫌疑人塞給他一萬(wàn)元，小劉放走了犯罪嫌疑人

C.李紅和丈夫鬧矛盾，上法院申請(qǐng)離婚

D.宏大律師事務(wù)所律師王某丟失了一起重大案件的關(guān)鍵證據(jù)，致使該案中的犯罪嫌疑人無(wú)罪釋放，造成很大社會(huì)影響

答案

B

【解析】：

本題題干為其它類(lèi)定義判斷。

第一步：

關(guān)鍵信息

------①必須堅(jiān)守的最低條件或限度；②越過(guò)了底線，意味著發(fā)生質(zhì)變；

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)，小劉身為警察抓捕犯人是基本的職責(zé)，是他做警察“必須堅(jiān)守的最低條件或限度”，然而收了一萬(wàn)元后就發(fā)生了“質(zhì)變”，已經(jīng)屬于違法犯罪行為，符合定義，所以選B。

A選項(xiàng)：采哪里的礦石不涉及“必須堅(jiān)守的最低條件或限度”，與底線無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“申請(qǐng)離婚”是一種正常的處理婚姻問(wèn)題的方式，不涉及“必須堅(jiān)守的最低條件或限度”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：王某是不慎丟失了證據(jù)，并不是有意為之，不能算沒(méi)有堅(jiān)守住底線，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

69.“啞巴英語(yǔ)”，是指只注重講解語(yǔ)法，而忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。過(guò)去我們培養(yǎng)了大量只會(huì)“啞巴英語(yǔ)”的學(xué)生，因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)，不會(huì)實(shí)際運(yùn)用，學(xué)得快，忘得快，沒(méi)有達(dá)到最初學(xué)習(xí)的真正目的。

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)措施促進(jìn)“啞巴英語(yǔ)”問(wèn)題解決的力度較弱：

A.西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)改變教師主動(dòng)講和學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)的老模式，用精彩的活動(dòng)形式提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力

B.教育部新聞發(fā)言人透露，從上半年起，將正式啟動(dòng)萬(wàn)名英語(yǔ)外教到國(guó)內(nèi)各外語(yǔ)學(xué)校任教的十年引進(jìn)計(jì)劃

C.某外語(yǔ)學(xué)校召開(kāi)研討會(huì)，探討教師職業(yè)道德與外語(yǔ)教育的關(guān)系問(wèn)題

D.某市教育局規(guī)定，九年義務(wù)教育階段，在校學(xué)生必須接受至少半年以上的口語(yǔ)交際訓(xùn)練

答案

C

【解析】：

本題題干為教育學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：

關(guān)鍵信息

------①只注重講解語(yǔ)法；②忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)；

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)“探討教師職業(yè)道德與外語(yǔ)教育的關(guān)系”，這與“培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用的能力”并沒(méi)有直接的關(guān)系，該項(xiàng)措施促進(jìn)“啞巴英語(yǔ)”問(wèn)題解決的力度較弱，所以選C。

A選項(xiàng)：用精彩的活動(dòng)形式提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，即重視對(duì)語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用，符合要求，所以A不選。

B選項(xiàng)：引進(jìn)英語(yǔ)外教，有助于提高學(xué)生的聽(tīng)力、口語(yǔ)以及語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用能力，符合要求，所以B不選。

D選項(xiàng)：“在校學(xué)生必須接受至少半年以上的口語(yǔ)交際訓(xùn)練”，反映出重視英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用訓(xùn)練，符合要求，所以D不選。

故本題選C。

70.耐藥性，是指病原體與藥物多次接觸后，對(duì)藥物的敏感性下降甚至消失，致使藥物療效降低或無(wú)效，多用來(lái)指人。社會(huì)這個(gè)大肌體，同人一樣，也會(huì)生出大大小小的疾病，如果在初犯的時(shí)候不能及時(shí)對(duì)癥下藥，徹底根治，也會(huì)產(chǎn)生耐藥性，致使一些病癥成為頑疾。

下列哪一項(xiàng)最符合“耐藥性”定義的情形：

A.湖南大學(xué)生成某早上突然感到不舒服，家人火速送院治療，但服用什么藥物都無(wú)好轉(zhuǎn)，最后只好回家靜養(yǎng)

B.老王感冒后連續(xù)喝了三天感冒靈沖劑都沒(méi)好轉(zhuǎn)，結(jié)果在醫(yī)院只打了一針就好了

C.針對(duì)非法排污的法律法規(guī)幾乎每年都在制定并出臺(tái)，但是一些企業(yè)非法排污，超標(biāo)排污的事件仍然屢見(jiàn)不鮮、屢禁不止，而且頗有擴(kuò)大之勢(shì)

D.某保健品廠生產(chǎn)的保健減肥茶，經(jīng)質(zhì)檢部門(mén)檢驗(yàn)含有致癌物質(zhì)，按照法律規(guī)定予以停產(chǎn)關(guān)閉

答案

C

【解析】：

本題題干為生物學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：

關(guān)鍵信息

------①病原體與藥物多次接觸后；②對(duì)藥物的敏感性下降甚至消失；③使藥物療效降低或無(wú)效

第二步：

題目詳解

C選項(xiàng)針對(duì)非法排污的法律法規(guī)幾乎每年都在制定并出臺(tái)，非法排污事件不減反增，“非法排污”就好比“病原體”，“在初犯的時(shí)候不能及時(shí)對(duì)癥下藥，徹底根治”，因此，在與“藥物（相關(guān)法律）”多次接觸后，敏感性下降甚至消失，終使法律沒(méi)有起到效果，符合定義，所以選C。

A選項(xiàng)：“火速送院治療”但“服用什么藥物都無(wú)好轉(zhuǎn)”，這是由于病情沒(méi)有確定，而不是因?yàn)?ldquo;病原體與藥物多次接觸，對(duì)藥物的敏感性下降”導(dǎo)致的，不符合定義，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“在醫(yī)院只打了一針就好了”恰恰說(shuō)明病原體對(duì)藥物的敏感性很高，耐藥性差，不符合定義，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：某保健品廠已停產(chǎn)關(guān)閉，說(shuō)明法律懲處起到了作用，并沒(méi)有產(chǎn)生“耐藥性”，不符合定義，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

71.外匯是指以外國(guó)貨幣表示的、用于國(guó)際結(jié)算的多種支付憑證。它包括外國(guó)貨幣(鈔票、鑄幣)，外幣有價(jià)證券(政府公債、國(guó)庫(kù)券、公司債券、股票、息票等)、外幣支付憑證(票據(jù)、銀行存款憑證、郵政儲(chǔ)蓄憑證等)以及其他可以在國(guó)外兌現(xiàn)的憑證。

根據(jù)上述定義，在法國(guó)下列不屬于外匯范疇的是：

A.西班牙政府發(fā)行的水利建設(shè)公債

B.英國(guó)匯豐銀行的存款憑證

C.1000萬(wàn)俄羅斯盧布兌換成歐元后的現(xiàn)金存款憑證

D.10億歐元兌換成美元后的現(xiàn)金存款憑證

答案

C

【解析】：

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：

關(guān)鍵信息

------①以外國(guó)貨幣表示的；②用于國(guó)際結(jié)算；③支付憑證;

第二步：題目詳解

雖然俄羅斯盧布相對(duì)于法國(guó)來(lái)說(shuō)是外國(guó)貨幣，但歐元可以在法國(guó)正常流通，換成歐元后的現(xiàn)金存款憑證就不是外匯了，歐元的現(xiàn)金存款憑證可以在法國(guó)兌現(xiàn)，不符合定義，本題是選非題，所以選C。

A選項(xiàng)：“政府公債”，即“外幣有價(jià)證券”，符合定義，本題是選非題，所以A不選。

B選項(xiàng)：銀行的存款憑證屬于“外幣支付憑證”，符合定義，本題是選非題，所以B不選。

D選項(xiàng)：現(xiàn)金存款憑證屬于“外幣支付憑證”，符合定義，本題是選非題，所以D不選。

故本題選C。

72.人事行政培訓(xùn)是指通過(guò)有關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由具有實(shí)際行政經(jīng)驗(yàn)和行政科學(xué)理論知識(shí)的人員，教導(dǎo)政府公務(wù)人員掌握和提高行政工作所需的特定知識(shí)和技能的過(guò)程。

下列不屬于人事行政培訓(xùn)的一項(xiàng)是：

A.為了提高干部構(gòu)建和諧社會(huì)的執(zhí)政能力，省委組織縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部到中央黨校學(xué)習(xí)

B.某縣近年來(lái)加大招商引資工作力度，因?yàn)楣ぷ餍枰从?jì)劃派相關(guān)人員到西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)習(xí)外語(yǔ)

C.某機(jī)關(guān)組織工作人員利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)太極拳

D.某縣對(duì)2007年新錄用的公務(wù)員在正式上崗前統(tǒng)一進(jìn)行為期一個(gè)月的綜合能力培訓(xùn)

答案

C

【解析】：

本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：

關(guān)鍵信息

------①通過(guò)有關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；②具有實(shí)際行政經(jīng)驗(yàn)和行政科學(xué)理論知識(shí)的人員；③政府公務(wù)人員；④掌握和提高行政工作所需的特定知識(shí)和技能；

第二步：

題目詳解

C選項(xiàng)“太極拳”并非“行政工作所需的特定知識(shí)和技能”，不符合定義，所以選C。

A選項(xiàng)：“縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部”為“政府公務(wù)人員”，“中央黨校”為“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，符合定義，所以A不選。

B選項(xiàng)：某縣派出人員學(xué)習(xí)是為了縣里“招商引資”，屬于行政事務(wù)，“西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)”即為“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，符合定義，所以B不選。

D選項(xiàng)：對(duì)公務(wù)員崗前培訓(xùn)是為了“提高行政工作所需的特定知識(shí)和技能”，符合定義，所以D不選。

故本題選C。

73.民族共同語(yǔ)言是指同一個(gè)民族的人們?cè)谏a(chǎn)、生活中，彼此之間交流思想感情和交往聯(lián)系所共同使用的語(yǔ)言。

下列語(yǔ)言不屬于民族共同語(yǔ)言的是：

A.藏語(yǔ)

B.朝鮮語(yǔ)

C.英語(yǔ)

D.世界語(yǔ)

答案

D

【解析】：

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：

關(guān)鍵信息

------①同一個(gè)民族；②交流思想感情和交往聯(lián)系；③共同使用

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)世界語(yǔ)是波蘭籍柴門(mén)霍夫博士于1887年創(chuàng)立的一種語(yǔ)言，旨在消除國(guó)際交往中的語(yǔ)言障礙，令全世界各個(gè)種族膚色的人民共同使用的同一種語(yǔ)言，因此，不是“同一個(gè)民族”的語(yǔ)言，不符合定義，所以選D。

A選項(xiàng)：藏語(yǔ)是藏族人民共同使用的語(yǔ)言，符合定義，所以A不選。

B選項(xiàng)：朝鮮語(yǔ)也是朝鮮族人使用的語(yǔ)言，符合定義，所以B不選。

C選項(xiàng)：英語(yǔ)是某一些民族內(nèi)部使用的語(yǔ)言，符合定義，所以C不選。

故本題選D。

74.招標(biāo)是招標(biāo)人在買(mǎi)賣(mài)大宗商品、發(fā)包建設(shè)項(xiàng)目或者合作經(jīng)營(yíng)某項(xiàng)業(yè)務(wù)前，不經(jīng)過(guò)一般交易磋商程序，而是公開(kāi)征求應(yīng)征人遞盤(pán)競(jìng)爭(zhēng)，最后由招標(biāo)人選定交易對(duì)象訂約的交易方式。

下列交易方式屬于招標(biāo)的是：

A.張老板擬出售市郊別墅，聲明在不低于二百萬(wàn)元人民幣的基礎(chǔ)可以協(xié)商

B.張老板擬將市郊別墅群的建設(shè)項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)，向省內(nèi)外具有相應(yīng)建設(shè)資質(zhì)的單位發(fā)布通告

C.張老板下屬公司一位機(jī)要管理人員因故失蹤，他決定懸賞以10萬(wàn)元尋求知情者

D.張老板欲以15元價(jià)格拋出他所持有公司60%的股票

答案

B

【解析】：

本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步

：關(guān)鍵信息

------①買(mǎi)賣(mài)大宗商品；②不經(jīng)過(guò)一般交易磋商程序；③公開(kāi)征求應(yīng)征人遞盤(pán)競(jìng)爭(zhēng)；④由招標(biāo)人選定交易對(duì)象訂約；

第二步：

題目詳解

B選項(xiàng)，張老板“將市郊別墅群的建設(shè)項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)”與“發(fā)布通告”，目的就在于征求應(yīng)征人遞盤(pán)競(jìng)爭(zhēng)，符合定義，所以選B。

A選項(xiàng)：張老板擬出售市郊別墅，聲明在不低于二百萬(wàn)元人民幣的基礎(chǔ)上可以協(xié)商，此舉不符合“公開(kāi)征求應(yīng)征人遞盤(pán)競(jìng)爭(zhēng)”，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：此為懸賞，不符合“買(mǎi)賣(mài)大宗商品”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：買(mǎi)賣(mài)股票，不能體現(xiàn)“公開(kāi)征求應(yīng)征人遞盤(pán)競(jìng)爭(zhēng)”，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

75.行政機(jī)關(guān)是依照憲法或行政組織法的規(guī)定而設(shè)置的行使國(guó)家行政職能的國(guó)家機(jī)關(guān)。其主要特征是：行使國(guó)家行政職權(quán)、管理國(guó)家行政事務(wù)；行政機(jī)關(guān)在組織體系上實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)——從屬制；行政機(jī)關(guān)在決策體系上實(shí)行首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；行政機(jī)關(guān)行使職能通常是主動(dòng)的、經(jīng)常的和不間斷的。

根據(jù)上述定義，下列屬于行政機(jī)關(guān)的是：

A.陜西省人民政府

B.陜西省人民代表大會(huì)

C.陜西省高級(jí)人民法院

D.陜西省婦聯(lián)

答案

A

【解析】：

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：

關(guān)鍵信息

------①行使國(guó)家行政職權(quán)、管理國(guó)家行政事務(wù)；②領(lǐng)導(dǎo)——從屬制；③首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；④行使職能通常是主動(dòng)的、經(jīng)常的和不間斷的；

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)陜西省人民政府滿(mǎn)足所有的關(guān)鍵信息，符合定義，所以選A。

B選項(xiàng)：省人民代表大會(huì)屬于權(quán)力機(jī)關(guān)，不能“行使國(guó)家行政職權(quán)、管理國(guó)家行政事務(wù)”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：省高級(jí)人民法院屬于司法機(jī)關(guān)，不能“行使國(guó)家行政職權(quán)、管理國(guó)家行政事務(wù)”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：婦聯(lián)很明顯也不能“行使國(guó)家行政職權(quán)、管理國(guó)家行政事務(wù)”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

76.學(xué)生：讀書(shū)

A.學(xué)者：做學(xué)問(wèn)

B.寫(xiě)作：素材

C.老師：學(xué)校

D.結(jié)果：調(diào)查

答案

A

【解析】：

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

“學(xué)生”是“讀書(shū)”之人；“學(xué)者”是“做學(xué)問(wèn)”之人，均構(gòu)成人物身份與主要責(zé)任的對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以選A。

B選項(xiàng)：“素材”是“寫(xiě)作”的必要條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“學(xué)校”是“老師”的工作場(chǎng)所，為工作場(chǎng)所與職業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：通過(guò)“調(diào)查”得出“結(jié)果”，為手段與目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

77.清明：祭祖

A.歷史：借鑒

B.粘土：沙子

C.周日：休假

D.秩序：遵守

答案

C

【解析】：

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

“清明”是“祭祖”的日子；“周日”是“休假”的日子，均構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以選C。

A選項(xiàng)：“歷史”有“借鑒”作用，為功能關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“粘土”和“沙子”是并列關(guān)系，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“遵守”和“秩序”構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

78.外交官：大學(xué)生

A.食物：莊稼

B.大炮：玩具

C.大雁塔：琉璃瓦

D.蔬菜：綠色植物

答案

A

【解析】：

本題題干為邏輯關(guān)系。

“大學(xué)生”畢業(yè)后可能成為“外交官”；“莊稼”成熟后可能成為“食物”，與題干邏輯關(guān)系一致，所以選A。

B選項(xiàng)：“大炮”不可能變成“玩具”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“大雁塔”和“琉璃瓦”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“蔬菜”與“綠色植物”是交叉關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

79.民族：圖騰

A.國(guó)家：國(guó)旗

B.人：精神

C.瓷器：質(zhì)地

D.火藥：硝酸

答案

A

【解析】：

本題題干為言語(yǔ)關(guān)系。

“圖騰”是“民族”的象征；“國(guó)旗”是“國(guó)家”的象征，與題干邏輯關(guān)系一致，所以選A。

B選項(xiàng)：“精神”不是“人”的象征，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“質(zhì)地”不是“瓷器”的象征，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“硝酸”是“火藥”的成分之一，為包含關(guān)系中的組成關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

80.興高采烈：垂頭喪氣

A.妻子：丈夫

B.科學(xué)研究：旁門(mén)左道

C.錦上添花：雪中送炭

D.贊成：反對(duì)

答案

D

【解析】：

本題題干為言語(yǔ)關(guān)系。

“興高采烈”與“垂頭喪氣”是反義關(guān)系；“贊成”與“反對(duì)”也是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，所以選D。

A選項(xiàng)：“妻子”和“丈夫”是一對(duì)配偶，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“科學(xué)研究”是增進(jìn)知識(shí)以及利用知識(shí)去發(fā)明新的技術(shù)而進(jìn)行的系統(tǒng)的創(chuàng)造性工作，和“旁門(mén)左道”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“錦上添花”比喻好上加好；“雪中送炭”比喻在別人急需的時(shí)候及時(shí)給予幫助，二者不是反義關(guān)系，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

81.電影：演員：觀眾

A.蜜蜂：油菜花：蜂蜜

B.運(yùn)動(dòng)員：足球：勝利

C.政府：總理：工作報(bào)告

D.酒店：建筑師：顧客

答案

D

【解析】：

本題題干為言語(yǔ)關(guān)系。

“演員”演“電影”，“觀眾”看“電影”，都構(gòu)成主賓關(guān)系，且賓語(yǔ)相同；“建筑師”設(shè)計(jì)“酒店”，“顧客”住“酒店”，與題干邏輯關(guān)系一致，所以選D。

A選項(xiàng)：“蜜蜂”釀造“蜂蜜”，“油菜花”是“蜂蜜”的原料，與題干邏輯關(guān)系不一致，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“運(yùn)動(dòng)員”踢“足球”，“運(yùn)動(dòng)員”取得“勝利”，主語(yǔ)相同，賓語(yǔ)不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“總理”匯報(bào)“政府”的“工作報(bào)告”，與題干邏輯關(guān)系不一致，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

82.考試：學(xué)生：成績(jī)

A.網(wǎng)絡(luò)：網(wǎng)民：電子郵件

B.汽車(chē)：司機(jī)：駕駛執(zhí)照

C.工作：職員：工資待遇

D.飯菜：廚師：色香味美

答案

C

【解析】：

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

“學(xué)生”通過(guò)“考試”獲得“成績(jī)”；“職員”通過(guò)“工作”獲得“工資待遇”，均構(gòu)成主體、行為與結(jié)果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以選C。

A選項(xiàng)：“網(wǎng)民”利用“網(wǎng)絡(luò)”收發(fā)“電子郵件”，“網(wǎng)絡(luò)”不是行為，“電子郵件”不是獲得的結(jié)果，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“司機(jī)”不能通過(guò)“汽車(chē)”取得“駕駛執(zhí)照”，“汽車(chē)”不是行為，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“廚師”做了“色香味美”的“飯菜”，“飯菜”不是行為，“色香味美”不是結(jié)果，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

83.語(yǔ)言：工具：交流

A.輪船：鋼鐵：運(yùn)輸

B.書(shū)籍：閱讀：印刷

C.會(huì)議：方式：工作

D.筷子：吃飯：餐具

答案

C

【解析】：

本題題干為功能關(guān)系、邏輯關(guān)系。

“語(yǔ)言”是用于“交流”的“工具”，一、二詞構(gòu)成功能關(guān)系，一、三詞構(gòu)成種屬關(guān)系；“會(huì)議”是用于“工作”的“方式”，與題干邏輯關(guān)系一致，所以選C。

A選項(xiàng)：“輪船”和“鋼鐵”是原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，而非種屬關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“書(shū)籍”和“閱讀”是功能關(guān)系，而非種屬關(guān)系，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“筷子”是用于“吃飯”的“餐具”，后兩詞的順序與題干不一致，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

84.______對(duì)于人性 相當(dāng)于 正義 對(duì)于______

A.良心和諧

B.良知和諧

C.良知和平

D.良心和平

答案

B

【解析】：

本題題干為條件關(guān)系。

A選項(xiàng)：“良心”是（被社會(huì)和自己認(rèn)可的）行為規(guī)范和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，與“人性”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“正義”是社會(huì)道德的基本要求，有“正義”就會(huì)有“和諧”，構(gòu)成充分條件關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“良知”是天賦的道德觀念，“良知”是“人性”的基礎(chǔ)；“正義”是社會(huì)道德的基本要求，“正義”是“和諧”（社會(huì)）的基礎(chǔ)，均構(gòu)成必要條件關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，所以選B。

C選項(xiàng)：“良知”是“人性”的基礎(chǔ)，為必要條件關(guān)系；“和平”是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的友好狀態(tài)，與“正義”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“良心”與“人性”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“正義”與“和平”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

85.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于 人才 相當(dāng)于______對(duì)于______

A.水 魚(yú)

B.啟蒙老師學(xué)生

C.伯樂(lè)千里馬

D.嘴唇牙齒

答案

C

【解析】：

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)逐一代入題干中。

A選項(xiàng)：“領(lǐng)導(dǎo)”發(fā)現(xiàn)“人才”，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；“魚(yú)”離不開(kāi)“水”，為必要條件關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“領(lǐng)導(dǎo)”發(fā)現(xiàn)“人才”；“啟蒙老師”引導(dǎo)“學(xué)生”，而非發(fā)現(xiàn)“學(xué)生”，前后對(duì)應(yīng)方式不一致，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“領(lǐng)導(dǎo)”發(fā)現(xiàn)“人才”；“伯樂(lè)”發(fā)現(xiàn)“千里馬”，均構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，所以選C。

D選項(xiàng)：“領(lǐng)導(dǎo)”發(fā)現(xiàn)“人才”，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；“嘴唇”和“牙齒”是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

86.張三問(wèn)李四：“你是否不承認(rèn)那筆錢(qián)是你拿的？”這句話有一個(gè)隱含的前提是：

A.李四從沒(méi)拿那筆錢(qián)

B.那筆錢(qián)是李四拿的

C.李四應(yīng)該承認(rèn)那筆錢(qián)是他拿的

D.那筆錢(qián)不是李四拿的

答案

B

【解析】：

第一步：

分析題干

是否不承認(rèn)是你拿的。

第二步：

分析選項(xiàng)

題干強(qiáng)調(diào)“是否不承認(rèn)是你拿的”，只有李四確實(shí)拿了那筆錢(qián)才能涉及他是否不承認(rèn)拿了那筆錢(qián)，所以選B。

故本題選B。

87.甲、乙、丙、丁在比他們的身高。

甲說(shuō)：“我最高。”

乙說(shuō)：“我不是最矮的。”

丙說(shuō)：“我沒(méi)甲高，但還有人比我矮。”

丁說(shuō)：“我可能最矮。”

實(shí)際測(cè)量的結(jié)果表明，只有一人說(shuō)錯(cuò)了。

這四個(gè)人從高到低的排列是：

A.甲、乙、丙、丁

B.乙、丙、甲、丁

C.乙、甲、丙、丁

D.甲、乙、丁、丙

答案

C

【解析】：

第一步：

分析題干

①甲說(shuō)：“我最高。”

②乙說(shuō)：“我不是最矮的。”

③丙說(shuō)：“我沒(méi)甲高，但還有人比我矮。”

④丁說(shuō)：“我可能最矮。”

⑤只有一個(gè)人說(shuō)錯(cuò)了

第二步：

分析選項(xiàng)

假設(shè)甲說(shuō)錯(cuò)了，則甲不是最高，乙不是最矮，丙沒(méi)甲高但還有人比丙矮，丁可能最矮，則可推出C項(xiàng)符合。

假設(shè)乙說(shuō)錯(cuò)了，則甲最高，乙最矮，選項(xiàng)中沒(méi)有符合的。

假設(shè)丙說(shuō)錯(cuò)了，則甲最高，乙不是最矮，丙比甲高或者沒(méi)有人比丙矮，丁可能最矮；矛盾。

假設(shè)丁說(shuō)錯(cuò)了，則甲最高，乙不是最矮，丙沒(méi)甲高，但還有人比丙矮，丁不可能最矮，則沒(méi)有人最矮，不符合。

故本題選C。

88.《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》規(guī)定：“對(duì)公務(wù)員的考核，按照管理權(quán)限，全面考核公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)、廉，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。”由此可見(jiàn)：

A.作為公務(wù)員最重要的是工作實(shí)績(jī)，但也不可忽視其他方面表現(xiàn)

B.只要工作成績(jī)突出，其他的都不怎么重要

C.作為公務(wù)員，德才是最重要的

D.公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)、廉是同等重要的

答案

A

【解析】：

第一步：

分析題干

①全面考核公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)、廉；

②重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。

第二步：

分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“最重要的是工作實(shí)績(jī)，但也不可忽視其他方面表現(xiàn)”滿(mǎn)足“全面考核”、“重點(diǎn)考核”，所以選A。

B選項(xiàng)：“其他的都不怎么重要”表述不符合“全面考核”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“德才是最重要的”表述不符合“全面考核”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“同等重要”表述不符合“重點(diǎn)考核”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

89.在我國(guó)，中秋節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)的五大節(jié)日之一，其核心的文化內(nèi)涵是“祝愿社會(huì)和諧進(jìn)步和家庭團(tuán)圓幸福”。但令人遺憾的是，如今商業(yè)化將中秋節(jié)演變成了“月餅節(jié)”，“月餅越做越大，文化意義卻越來(lái)越少”。

以下哪項(xiàng)是這段文字最有可能支持的觀點(diǎn)：

A.傳統(tǒng)文化不能作為經(jīng)濟(jì)資源加以利用

B.要挖掘和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化

C.要充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)藏的巨大商機(jī)

D.商業(yè)活動(dòng)應(yīng)以傳承民族文化為主要目的

答案

D

【解析】：

第一步：

分析題干

題干前一部分強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)核心文化內(nèi)涵，后一部分強(qiáng)調(diào)商業(yè)化中秋節(jié)使其失去本來(lái)的內(nèi)涵。

第二步：

分析選項(xiàng)

從關(guān)鍵句“月餅越做越大，文化意義卻越來(lái)越少”可以看出這段文字最可能支持的觀點(diǎn)是D項(xiàng)表述。

A選項(xiàng)：題干中只說(shuō)商業(yè)化將中秋節(jié)演變成了“月餅節(jié)”，也就是說(shuō)商業(yè)化淡化了文化內(nèi)涵，并沒(méi)有說(shuō)傳統(tǒng)文化就不能作為經(jīng)濟(jì)資源加以利用，過(guò)度推斷，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干討論的是商業(yè)化和傳統(tǒng)文化的關(guān)系，該項(xiàng)只提到傳統(tǒng)文化，沒(méi)有和“商業(yè)化”建立聯(lián)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干已經(jīng)指出商業(yè)化使中秋節(jié)失去本來(lái)的內(nèi)涵了，“挖掘傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)藏的巨大商機(jī)”表述錯(cuò)誤，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

90.1992年三峽庫(kù)區(qū)平均人口密度為282人/平方公里，高于全國(guó)（122人/平方公里）和四川（192人/平方公里）。庫(kù)區(qū)的山地面積占總面積90%以上，海拔400m以下地帶的人口密度為500-600人/平方公里。另外，庫(kù)區(qū)耕地大部分是旱地，坡度在15度至25度的耕地占旱地的46.5%，坡度大于25度的耕地占旱地的25%。

從這段文字可以得出：

A.三峽庫(kù)區(qū)坡度在15度以下的耕地占旱地35%

B.四川平均人口密度也高于全國(guó)平均水平

C.三峽庫(kù)區(qū)絕大部分人生活在海拔400m以上

D.陜西平均人口密度在全國(guó)倒數(shù)第一

答案

B

【解析】：

第一步：

分析題干

題干強(qiáng)調(diào)了三峽庫(kù)區(qū)地形特征及人口狀況。

第二步：

分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)題意可知三峽庫(kù)區(qū)坡度在15度以下的耕地占旱地的比例是（100%－46.5%－25%）＝28.5%，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：根據(jù)題干信息可知：四川人口密度是192人/平方公里，全國(guó)平均水平是122人/平方公里，那么四川平均人口密度高于全國(guó)平均水平，所以選B。

C選項(xiàng)：根據(jù)題干信息可知庫(kù)區(qū)的山地面積占總面積90%以上，而海拔400m以下地帶的人口密度更大，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)法題干沒(méi)有涉及，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不能從題干中推出，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

91.中國(guó)的汽車(chē)廠家正在開(kāi)發(fā)節(jié)能型汽車(chē)。其直接原因是汽油價(jià)格節(jié)節(jié)攀升，消費(fèi)者的節(jié)能意識(shí)不斷提高。開(kāi)發(fā)節(jié)能汽車(chē)需要投入大量的資金。中國(guó)一汽集團(tuán)在2015年之前將對(duì)以節(jié)能汽車(chē)為主的自主品牌汽車(chē)投入130億元人民幣的開(kāi)發(fā)費(fèi)用。上海汽車(chē)集團(tuán)也計(jì)劃在2012年之前投入214億元人民幣，用于新車(chē)的節(jié)能技術(shù)開(kāi)發(fā)。節(jié)能汽車(chē)的開(kāi)發(fā)競(jìng)爭(zhēng)，可望加速中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)調(diào)整，改善大中小企業(yè)混雜的混亂局面。

以下哪一項(xiàng)最可能是中國(guó)汽車(chē)廠家投資開(kāi)發(fā)節(jié)能汽車(chē)的原因：

A.節(jié)能汽車(chē)在中國(guó)尚未普及

B.節(jié)能汽車(chē)巨大的市場(chǎng)前景

C.開(kāi)發(fā)節(jié)能汽車(chē)需要投入大量資金

D.節(jié)能汽車(chē)是汽車(chē)工業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)

答案

B

【解析】：

第一步：

分析題干

①前部分強(qiáng)調(diào)“汽油價(jià)格節(jié)節(jié)攀升，消費(fèi)者的節(jié)能意識(shí)不斷提高”。

②后部分說(shuō)明汽車(chē)廠家投入大量的資金開(kāi)發(fā)節(jié)能汽車(chē)。

第二步：

分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“尚未普及”顯然不能作為原因，且題干沒(méi)有涉及，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“汽油價(jià)格節(jié)節(jié)攀升，消費(fèi)者的節(jié)能意識(shí)不斷提高”說(shuō)明了一個(gè)道理，即節(jié)能汽車(chē)巨大的市場(chǎng)前景。而巨大的市場(chǎng)前景促使汽車(chē)廠家投入大量的資金開(kāi)發(fā)節(jié)能汽車(chē)，即為該項(xiàng)表述，所以選B。

C選項(xiàng)：“需要投入大量資金”就是對(duì)題干內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù)，顯然不能作為原因，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“節(jié)能汽車(chē)是汽車(chē)工業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)”可以作為結(jié)果，而不是原因，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

92.不少有識(shí)之士經(jīng)常指出，一個(gè)國(guó)家、民族及文化的蓬勃發(fā)展，不僅需要高度物質(zhì)的發(fā)展，還必須有進(jìn)步信念的支撐。人的存在，總應(yīng)該超出一般動(dòng)物類(lèi)的局限，具備更多智慧、信念、意志力等精神層面的東西。

由此可以推出：

A.對(duì)一個(gè)國(guó)家、民族及一個(gè)人來(lái)講，精神和信念不可少

B.精神比物質(zhì)更重要

C.精神就是指智慧、信念和意志力

D.物質(zhì)與精神是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面

答案

A

【解析】：

第一步：

分析題干

①前部分強(qiáng)調(diào)高度物質(zhì)的發(fā)展和進(jìn)步信念的支撐對(duì)于國(guó)家、民族及文化的重要作用。

②后部分說(shuō)明人應(yīng)該具備更多精神層面的東西。

第二步：

分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：該項(xiàng)是對(duì)題干的概括，符合前后題意，所以選A。

B選項(xiàng)：題干僅強(qiáng)調(diào)人應(yīng)該具備更多精神層面的東西，并未比較精神與物質(zhì)的重要性，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：該項(xiàng)片面地將精神定義為智慧、信念和意志力，不符合題干推斷，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干沒(méi)有涉及“物質(zhì)與精神是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

93.碳酸鉀溶于水時(shí)形成堿性物質(zhì)容易使含有氮的氣體逃到空氣中散失掉，而草木灰里含碳酸鉀，人類(lèi)尿是氮肥，所以人類(lèi)尿跟草木灰混用則：

A.會(huì)減少肥料效果

B.增加肥料的效用

C.是明智之舉

D.是不可能的

答案

A

【解析】：

第一步：

分析題干

①前部分強(qiáng)調(diào)碳酸鉀溶于水時(shí)產(chǎn)生的作用。

②后部分說(shuō)明草木灰里含碳酸鉀，人類(lèi)尿含氮肥。

第二步：

分析選項(xiàng)

人類(lèi)尿是氮肥，草木灰里含碳酸鉀，所以人類(lèi)尿跟草木灰混用時(shí)，會(huì)使人類(lèi)尿中含有氮?dú)馓拥娇諝庵猩⑹У?，因此?huì)減少肥料效果，所以選A。

故本題選A。

94.最高明的騙子可能在某個(gè)時(shí)刻欺騙所有的人，也可能在所有的時(shí)刻欺騙某一些人，但絕對(duì)不可能在所有的時(shí)刻欺騙所有的人。

按照上述說(shuō)法，以下哪一項(xiàng)是不正確的：

A.一個(gè)人可能在某個(gè)時(shí)段受騙

B.騙人的人也可能被騙

C.一個(gè)人可能在任何時(shí)刻都不受騙

D.不存在某一時(shí)刻，所有人都受騙

答案

D

【解析】：

第一步：

分析題干

①某個(gè)時(shí)刻欺騙所有的人。

②所有的時(shí)刻欺騙某一些人。

③不可能在所有的時(shí)刻欺騙所有的人。

第二步：

分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)①某個(gè)時(shí)刻欺騙所有的人可知一個(gè)人可能在某個(gè)時(shí)段受騙，該項(xiàng)說(shuō)法正確，本題是選非題，所以A不選。

B選項(xiàng)：根據(jù)①某個(gè)時(shí)刻欺騙所有的人可知騙人的人也可能被騙，該項(xiàng)說(shuō)法正確，本題是選非題，所以B不選。

C選項(xiàng)：題干中的分析都是在“可能”的基礎(chǔ)上的，該項(xiàng)“一個(gè)人可能在任何時(shí)刻都不受騙”的表述也正確，本題是選非題，所以C不選。

D選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)法不符合①某個(gè)時(shí)刻欺騙所有的人，本題要選說(shuō)法不正確的一項(xiàng)，所以選D。

故本題選D。

95.某市教育專(zhuān)家建議，可以采取按照年齡、教授科目和職稱(chēng)等級(jí)將教師平均分配的辦法來(lái)配置教育資源，這樣就能實(shí)現(xiàn)教育公平，解決目前因上重點(diǎn)中學(xué)引起的社會(huì)問(wèn)題。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述專(zhuān)家觀點(diǎn)：

A.很多原來(lái)重點(diǎn)中學(xué)的教師對(duì)此表示支持

B.普通中學(xué)紛紛要求增加撥款加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)

C.一些重點(diǎn)中學(xué)教師要求到該市以外中學(xué)任教

D.絕大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)表示反對(duì)

答案

B

【解析】：

第一步：

專(zhuān)家觀點(diǎn)

采取按照年齡、教授科目和職稱(chēng)等級(jí)將教師平均分配的辦法來(lái)配置教育資源，就能實(shí)現(xiàn)教育公平，解決目前因上重點(diǎn)中學(xué)引起的社會(huì)問(wèn)題。

第二步：

分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：該項(xiàng)表述支持了專(zhuān)家的觀點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：專(zhuān)家認(rèn)為將教師平均分配就可以解決目前因上重點(diǎn)中學(xué)引起的社會(huì)問(wèn)題，該項(xiàng)說(shuō)明普通中學(xué)不如重點(diǎn)中學(xué)的問(wèn)題不在于教師資源的分配，而在于學(xué)校硬件設(shè)施不到位，有力地削弱專(zhuān)家的觀點(diǎn)，所以選B。

C選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是到該市以外的中學(xué)任教，跟通過(guò)分配教師資源來(lái)實(shí)現(xiàn)教育公平?jīng)]有直接關(guān)系，無(wú)法削弱專(zhuān)家的觀點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：該項(xiàng)只說(shuō)學(xué)生和家長(zhǎng)反對(duì)，沒(méi)有說(shuō)明反對(duì)的理由，無(wú)法削弱專(zhuān)家的觀點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

第四部分常識(shí)判斷

根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>

96.對(duì)于法律事實(shí)分類(lèi)正確的是：

A.法律事件法律后果

B.法律后果法律責(zé)任

C.法律事件法律行為

D.法律行為法律制裁

答案

C

【解析】：

本題為

法理學(xué)常識(shí)

。

學(xué)者的分類(lèi)一般法律事實(shí)解釋體系。根據(jù)其與人的意志或者意識(shí)是否相關(guān)，分為

事件和行為

；而行為有可以具體分為民事（法律）行為和事實(shí)行為。事實(shí)行為又可分為合法事實(shí)行為和非法事實(shí)行為。法律事實(shí)依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以作不同的分類(lèi)。

故本題選C。

97.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的有機(jī)組成部分，根據(jù)憲法規(guī)定，我國(guó)對(duì)于私營(yíng)經(jīng)濟(jì)要實(shí)施________的方針。

A.引導(dǎo)監(jiān)督 管理

B.指導(dǎo)限制 管理

C.引導(dǎo)限制 管理

D.監(jiān)督限制 幫助

答案

A

【解析】：

本題為

憲法常識(shí)

。

1988年《憲法》開(kāi)始明確，國(guó)家保護(hù)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的合法的權(quán)利和利益。國(guó)家對(duì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)行引導(dǎo)、監(jiān)督和管理。2004年《憲法修正案》做出進(jìn)一步明確，國(guó)家保護(hù)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法的權(quán)利和利益。國(guó)家鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理。

故本題選A。

98.根據(jù)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的規(guī)定，下列說(shuō)法不正確的是：

A.陜西省人民政府與山西省人民政府可以聯(lián)合行文

B.陜西省公安廳和西安市人民政府可以聯(lián)合行文

C.陜西省人民政府和中共陜西省委可以聯(lián)合行文

D.省教育廳只有通過(guò)省政府辦公廳才可以向各市縣政府行文

答案

D

【解析】：

本題為

公文寫(xiě)作常識(shí)

。

根據(jù)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》第十六條規(guī)定：“同級(jí)政府、同級(jí)政府各部門(mén)、上級(jí)政府部門(mén)與下一級(jí)政府可以聯(lián)合行文，政府與同級(jí)黨委和軍隊(duì)機(jī)關(guān)可以聯(lián)合行文，政府部門(mén)與相應(yīng)的黨組織和軍隊(duì)機(jī)關(guān)可以聯(lián)合行文，政府部門(mén)與同級(jí)人民團(tuán)體和具有行政職能的事業(yè)單位也可以聯(lián)合行文。”A、B、C均符合規(guī)定，因?yàn)楸绢}為選非題，所以不選A、B、C，選D。

故本題選D。

99.小王是某縣教育局的一位公務(wù)員，因?yàn)槟撤N原因被辭退，他在得知處理決定后三十日內(nèi)可以向________申請(qǐng)復(fù)核。

A.縣人民政府

B.縣教育局

C.市教育局

D.市人民政府

答案

B

【解析】：

本題為

公務(wù)員法常識(shí)

。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第90條規(guī)定：“公務(wù)員對(duì)涉及本人的下列人事處理不服的，可以自知道該人事處理之日起三十日內(nèi)向

原處理機(jī)關(guān)

申請(qǐng)復(fù)核。”

題干中小王是縣教育局公務(wù)員，所以需要向

縣教育局

申請(qǐng)復(fù)核。

故本題選B。

100.《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》于________開(kāi)始施行。

A.2006年1月1日

B.2005年4月27日

C.2006年10月1日

D.2005年10月1日

答案

A

【解析】：

本題為

公務(wù)員法常識(shí)

。

記熟即可，《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》于是2005年4月27日，由第十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十五次會(huì)議審議通過(guò)，自

2006

年

1

月

1

日

起施行。

故本題選A。

101.中華人民共和國(guó)成立后中央人民政府頒布的第一部法律是：

A.憲法

B.刑事訴訟法

C.婚姻法

D.勞動(dòng)法

答案

C

【解析】：

本題為

其他法律法規(guī)常識(shí)

。

A選項(xiàng)：第一部《憲法》是1954年頒布的；

B選項(xiàng)：《刑事訴訟法》是1979年7月1日第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)，1979年7月7日全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)令第六號(hào)公布，1980年1月1日起施行；

C選項(xiàng)：1950年5月，我國(guó)頒行第一部法律《婚姻法》；

D選項(xiàng)：第一部《勞動(dòng)法》是1994年7月5日頒布的。

中華人民共和國(guó)成立1949年（己丑年）10月1日成立。按時(shí)間來(lái)看，中央人民政府頒布的第一部法律是婚姻法。

故本題選C。

102.公民在法律面前人人平等可以做出如下理解：

A.公民的立法平等

B.公民在立法、執(zhí)法、守法上一律平等

C.公民的執(zhí)法平等

D.公民在法律的適用上一律平等

答案

D

【解析】：

本題為

法理學(xué)常識(shí)

。

法律上的平等具體表現(xiàn)為：①全體公民“都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參預(yù)法律的制定”；②“法律對(duì)于所有的人，無(wú)論是施行保護(hù)或處罰都是一樣的”；③他們可以按其能力擔(dān)任一切官職、公共職位和職務(wù)，除德行和才能上的差別外不得有其他差別。所以公民在法律的適用上一律平等。

故本題選D。

103.李某因觸犯國(guó)家法律被判刑入獄，但并沒(méi)有被剝奪政治權(quán)利，這意味著李某在服刑期間：

A.沒(méi)有選舉權(quán)

B.經(jīng)過(guò)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)可以行使選舉權(quán)

C.可以行使選舉權(quán)

D.暫時(shí)被停止行使選舉權(quán)

答案

C

【解析】：

本題為

憲法常識(shí)

。

根據(jù)《憲法》第三十四條規(guī)定：中華人民共和國(guó)年滿(mǎn)十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。

李某沒(méi)有被剝奪政治權(quán)利，所以可以行使選舉權(quán)。

故本題選C。

104.下列哪一條不屬于我國(guó)制定法律的基本原則：

A.以事實(shí)為依據(jù)

B.公民在法律面前一律平等

C.靈活性與原則性相結(jié)合

D.群眾與領(lǐng)導(dǎo)相結(jié)合

答案

B

【解析】：

本題為

其他法律法規(guī)常識(shí)

。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)立法法》規(guī)定：

第三條【立法原則】立法應(yīng)當(dāng)遵循憲法的基本原則，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持社會(huì)主義道路、堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論，堅(jiān)持改革開(kāi)放。

第四條【法制原則】立法應(yīng)當(dāng)依照法定的權(quán)限和程序，從國(guó)家整體利益出發(fā)，維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。

第五條【民主原則】立法應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)人民的意志，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，保障人民通過(guò)多種途徑參與立法活動(dòng)。

第六條【實(shí)際與科學(xué)原則】立法應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理地規(guī)定公民、法人和其他組織的權(quán)利與義務(wù)、國(guó)家機(jī)關(guān)的權(quán)力與責(zé)任。

B選項(xiàng)是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，因?yàn)楸绢}為選非題，所以選B。

故本題選B。

105.張先生自己創(chuàng)辦了一家化工生產(chǎn)廠并擔(dān)任廠長(zhǎng)，他可以被稱(chēng)為這個(gè)化工生產(chǎn)廠的：

A.法人代表

B.法人

C.法定代表人

D.法定代表

答案

C

【解析】：

本題為爭(zhēng)議題

中公選

C

；華圖選

D

；其他選

C

；

本題為

民法及其他法律法規(guī)

。

《民法通則》規(guī)定：“依照法律或者法人組織章程規(guī)定，代表法人行使職權(quán)的負(fù)責(zé)人，是法人的法定代表人。”這就是說(shuō)，作為法定代表人必須是法人組織的負(fù)責(zé)人，能夠代表法人行使職權(quán)。張先生作為工廠創(chuàng)辦人及管理廠長(zhǎng)，他即為化工廠的“法定代表人”。故本題選C。

故正確答案為C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

106.土地對(duì)農(nóng)民具有重要意義，我國(guó)農(nóng)民對(duì)土地享有：

A.使用權(quán)

B.轉(zhuǎn)讓權(quán)

C.所有權(quán)

D.所有權(quán)和使用權(quán)

答案

A

【解析】：

本題為

其他法律法規(guī)

。

根據(jù)《憲法》規(guī)定，農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的以外，屬于集體所有；宅基地和自留地、自留山，也屬于集體所有。任何組織或者個(gè)人不得侵占、買(mǎi)賣(mài)或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地。土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓。因此，農(nóng)民不享有土地的所有權(quán)，而只享有

使用權(quán)

。

故本題選A。

107.行政訴訟是________之間的活動(dòng)。

A.人民法院、原告和行政機(jī)關(guān)工作人員

B.原告和人民法院

C.人民法院和一切訴訟參與人

D.行政機(jī)關(guān)和行政管理相對(duì)方

答案

C

【解析】：

本題為

行政法常識(shí)

。

《行政訴訟法》是規(guī)范行政訴訟活動(dòng)和訴訟法律關(guān)系的法律規(guī)范的總稱(chēng)，它是規(guī)定人民法院、訴訟當(dāng)事人以及其他訴訟參與人進(jìn)行訴訟活動(dòng)，及其在訴訟活動(dòng)中形成的訴訟法律關(guān)系的法律規(guī)范。行政訴訟是人民法院和一切訴訟參與人之間的活動(dòng)。

故本題選C。

108.我國(guó)婚姻法中“凡直系血親關(guān)系或三代以?xún)?nèi)旁系血親關(guān)系者禁止結(jié)婚”的規(guī)定的出發(fā)點(diǎn)是：

A.避免包辦婚姻

B.近親結(jié)婚會(huì)大大增加遺傳病的發(fā)病幾率

C.防止家庭勢(shì)力過(guò)分膨脹

D.出于倫理道德的考慮

答案

B

【解析】：

本題為

民法常識(shí)

。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，血緣關(guān)系近的男女結(jié)婚，后代死亡率高，常出現(xiàn)癡呆、畸形和遺傳病。這是因?yàn)榻H結(jié)婚的夫婦，從共同祖先那里獲得了較多的相同基因，很容易使對(duì)后代生存不利的有害基因相遇和集合，從而加重了有害基因?qū)蟠奈：Τ潭?，所以容易生出素質(zhì)低劣的孩子。

故本題選B。

109.對(duì)于我國(guó)案件審理程序的表述，下列哪一種說(shuō)法正確：

A.兩審終審制，但最高人民法院一審判決即為終審判決

B.單純的兩審終審制，兩審后當(dāng)事人不得上訴

C.一審終審制，但當(dāng)事人可以向上級(jí)人民法院提出復(fù)核

D.一審終審制，但允許當(dāng)事人上訴

答案

A

【解析】：

本題為

其他法律法規(guī)

。

人民法院審理案件實(shí)行兩審終審制。所謂兩審終審制，是指一個(gè)案件經(jīng)過(guò)兩級(jí)人民法院的審理，即告結(jié)束的審判制度。也就是說(shuō)，第一審人民法院審理宣判的判決、裁定，尚不能立即產(chǎn)生法律效力，而允許在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提出上訴或抗訴，經(jīng)第二審人民法院審理后作出的判決裁定，一經(jīng)宣判，立即產(chǎn)生法律效力。

故本題選A。

110.趙某患有間歇性精神病，他在病發(fā)時(shí)手持利器將王某逼至一間舊房子，王某在無(wú)處可逃的情況下順手向趙某扔了一塊磚頭，導(dǎo)致趙某頭部受傷。王某的這種行為屬于：

A.正當(dāng)防衛(wèi)

B.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)

C.故意傷害

D.緊急避險(xiǎn)

答案

A

【解析】：

本題為

刑法常識(shí)

。

根據(jù)《刑法》第二十條第一款規(guī)定：“為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)責(zé)任”。

題干中王某在趙某手持利器逼到無(wú)處可逃，是在收到不法侵害的情況下，向趙某扔了一塊磚頭的，這種情況下這樣的行為屬正當(dāng)防衛(wèi)。

故本題選A。

111.張某是一位個(gè)體經(jīng)營(yíng)者，因生意關(guān)系與同行發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，動(dòng)手將對(duì)方弄傷，但法院認(rèn)為張某的行為情節(jié)顯著輕微而且危害不大，因此并不追究法律責(zé)任。對(duì)此我們應(yīng)該做如下理解：

A.張某的行為是犯罪但不以犯罪論處

B.張某的行為不構(gòu)成犯罪

C.法院為了安定團(tuán)結(jié)而采取的特殊策略

D.張某賄賂了相關(guān)執(zhí)法人員從而免于處罰

答案

B

【解析】：

本題為

刑法常識(shí)

。

根據(jù)《刑法》第十三條規(guī)定：一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國(guó)家、顛覆人民民主專(zhuān)政的政權(quán)和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)顯著輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。張某的行為不構(gòu)成犯罪。

故本題選B。

112.我國(guó)的立法體制是中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的：

A.一級(jí)立法體制

B.民主集中制立法體制

C.中央與地方兩級(jí)立法體制

D.多級(jí)立法體制

答案

D

【解析】：

本題為

其他法律法規(guī)常識(shí)

。

我國(guó)現(xiàn)行立法體制是中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的

多級(jí)立法體制

：

（1）全國(guó)人大及其常委會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)；

（2）國(guó)務(wù)院即中央人民政府根據(jù)憲法和法律，制定行政法規(guī)；

（3）省、自治區(qū)、直轄市的人大及其常委會(huì)根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實(shí)際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)；較大的市(包括省、自治區(qū)人民政府所在地的市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)所在地的市和經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市)的人大及其常委會(huì)根據(jù)本市的具體情況和實(shí)際需要，在不同憲法，法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)，報(bào)省、自治區(qū)的人大常委會(huì)批準(zhǔn)后施行；

（4）經(jīng)濟(jì)特區(qū)所在地的省、市的人大及其常委會(huì)根據(jù)全國(guó)人大的授權(quán)決定，還可以制定法規(guī)，在經(jīng)濟(jì)特區(qū)范圍內(nèi)實(shí)施；

（5）自治區(qū)、自治州、自治縣的人大還有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼?、?jīng)濟(jì)和文化的特點(diǎn)，制定自治條例和單行條例，對(duì)法律、行政法規(guī)的規(guī)定作出變通規(guī)定；

（6）國(guó)務(wù)院各部、各委員會(huì)、中國(guó)人民銀行、審計(jì)署和具有行政管理職能的直屬機(jī)構(gòu)，可以根據(jù)法律和國(guó)務(wù)院的行政法規(guī)、決定、命令，在本部門(mén)的權(quán)限范圍內(nèi)，制定規(guī)章。省、自治區(qū)、直轄市和較大的市的人民政府，可以根據(jù)法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)、直轄市的地方性法規(guī)，制定規(guī)章。

故本題選D。

113.巡視員是對(duì)應(yīng)于________的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

A.廳局級(jí)正職

B.縣處級(jí)正職

C.廳局級(jí)副職

D.縣處級(jí)副職

答案

A

【解析】：

本題為

公務(wù)員法

。

根據(jù)《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》第10條，國(guó)家公務(wù)員的級(jí)別分為十五級(jí)職務(wù)與級(jí)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系是：

（一）國(guó)務(wù)院總理：一級(jí)

（二）國(guó)務(wù)院副總理，國(guó)務(wù)委員：二至三級(jí)

（三）部級(jí)正職，省級(jí)正職：三至四級(jí)

（四）部級(jí)副職，省級(jí)副職：四至五級(jí)

（五）司級(jí)正職，

廳級(jí)正職，巡視員

：五至七級(jí)

（六）司級(jí)副職，廳級(jí)副職，助理巡視員：六至八級(jí)

（七）處級(jí)正職，縣級(jí)正職，調(diào)研員：七至十級(jí)

（八）處級(jí)副職，縣級(jí)副職，助理調(diào)研員：八至十一級(jí)

（九）科級(jí)正職，鄉(xiāng)級(jí)正職，主任科員：九至十二級(jí)

（十）科級(jí)副職，鄉(xiāng)級(jí)副職，副主任科員：九至十三級(jí)

（十一）科員：九至十四級(jí)

（十二）辦事員：十至十五級(jí)

故本題選A。

114.社會(huì)主義法律的本質(zhì)是由________決定的。

A.社會(huì)生產(chǎn)力水平

B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

C.黨的政策

D.全體社會(huì)的共同意志

答案

B

【解析】：

本題為

法理學(xué)常識(shí)

。

社會(huì)主義法的本質(zhì)是由社會(huì)主義社會(huì)物質(zhì)生活條件即

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的

、上升為社會(huì)主義國(guó)家意志的、工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民群眾意志的體現(xiàn)。

故本題選B。

115.王某與張某為同一所大學(xué)同一個(gè)專(zhuān)業(yè)的教師，兩人曾合作撰寫(xiě)過(guò)一本學(xué)術(shù)專(zhuān)著，后來(lái)王某欲將自己撰寫(xiě)內(nèi)容中的一部分在公開(kāi)刊物上發(fā)表，為此，王某應(yīng)該：

A.在發(fā)表論文時(shí)必須署兩人之名

B.可以不署張某之名，但必須支付張某一定報(bào)酬

C.可以不署張某之名，但必須征得張某同意

D.可以不署張某之名，也無(wú)需告知張某

答案

D

【解析】：

本題為爭(zhēng)議題

中公選

D

；華圖選

D

；其他選

C

；

本題為

其他法律法規(guī)

。

《著作權(quán)法》第13條規(guī)定，兩人以上合作創(chuàng)作的作品，著作權(quán)由合作作者共同享有。沒(méi)有參加創(chuàng)作的人，不能成為合作作者。合作作品可以分割使用的，作者對(duì)各自創(chuàng)作的部分可以單獨(dú)享有著作權(quán)，但行使著作權(quán)時(shí)不得侵犯合作作品整體的著作權(quán)。

根據(jù)題干，王某與張某合寫(xiě)了一本學(xué)術(shù)專(zhuān)著，其各自撰寫(xiě)的內(nèi)容是可以分割使用的。且本題中王某發(fā)布自己撰寫(xiě)內(nèi)容，并不侵犯合作作品整體的著作權(quán)。

因此，王某對(duì)自己撰寫(xiě)的內(nèi)容享有單獨(dú)的著作權(quán)，可以將其在公開(kāi)刊物上發(fā)表，不需要署張某之名，也無(wú)需告知張某。故本題選D。

故正確答案為D。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

116.根據(jù)《行政訴訟法》，人民法院從立案之日起________必須做出第一審判決。

A.15日

B.1個(gè)月

C.2個(gè)月

D.3個(gè)月

答案

D

【解析】：

本題為

行政法常識(shí)

。

《行政訴訟法》第五十七條規(guī)定：“人民法院應(yīng)當(dāng)在立案之日起

三個(gè)月內(nèi)

作出第一審判決。有特殊情況需要延長(zhǎng)的，由高級(jí)人民法院批準(zhǔn)，高級(jí)人民法院審理第一審案件需要延長(zhǎng)的，由最高人民法院批準(zhǔn)。”

故本題選D。

117.李某酒后駕車(chē)在市內(nèi)狂奔，連續(xù)沖撞數(shù)部車(chē)輛和行人，造成了一人死亡和多人受傷。李某的行為觸犯了法律，嚴(yán)重危害了：

A.公共安全

B.社會(huì)管理秩序

C.社會(huì)進(jìn)步

D.國(guó)家安全

答案

A

【解析】：

本題為

刑法常識(shí)

。

根據(jù)《道路安全法》規(guī)定，醉酒駕車(chē)構(gòu)成危害公共安全罪大類(lèi)中的危險(xiǎn)駕駛罪。如果酒精含量超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，還會(huì)處以拘役等刑罰。

題干中李某是醉駕嚴(yán)重危害公共安全。

故本題選A。

118.嚴(yán)老先生是一位富商，病故后留下了近五百萬(wàn)的遺產(chǎn)。其子嚴(yán)肅認(rèn)為妹妹嚴(yán)英已經(jīng)出嫁，不能繼承遺產(chǎn)，而嚴(yán)英則認(rèn)為她也應(yīng)該享有繼承權(quán)，同時(shí)嚴(yán)老先生的弟弟?chē)?yán)富貴也要求繼承財(cái)產(chǎn)。為此，嚴(yán)老先生的夫人張淑貞不知如何分割。根據(jù)我國(guó)法律的規(guī)定，嚴(yán)老先生的財(cái)產(chǎn)繼承人應(yīng)該是：

A.嚴(yán)肅嚴(yán)英

B.張淑貞嚴(yán)肅 嚴(yán)英 嚴(yán)富貴

C.張淑貞嚴(yán)肅

D.張淑貞嚴(yán)肅 嚴(yán)英

答案

D

【解析】：

本題為

民法常識(shí)

。

我國(guó)《繼承權(quán)法》第十條規(guī)定，遺產(chǎn)按照下列順序繼承：第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

繼承開(kāi)始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒(méi)有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。

由此規(guī)定可知，張淑貞、嚴(yán)肅、嚴(yán)英作為第一順序的繼承人依法享有繼承權(quán)，而嚴(yán)老先生之弟作為第二順序的繼承人則無(wú)繼承權(quán)。

故本題選D。

119.在我國(guó)現(xiàn)行體制下，行政復(fù)議的主體是：

A.做出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)的黨組織

B.做出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)

C.做出具體行政行為機(jī)關(guān)的上級(jí)機(jī)關(guān)

D.做出具體行政行為機(jī)關(guān)的同級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)

答案

C

【解析】：

本題為爭(zhēng)議題

中公選

B

；華圖選

C

；其他選

C

；

本題為

行政法

。

此題不嚴(yán)謹(jǐn)。

根據(jù)《行政復(fù)議法》，行政復(fù)議的機(jī)關(guān)是做出具體行政行為的上級(jí)行政機(jī)關(guān)和同級(jí)人民政府。

即復(fù)議機(jī)關(guān)為做出具體行政行為機(jī)關(guān)的上級(jí)機(jī)關(guān)。

而作出該具體行政行為的行政機(jī)關(guān)為被申請(qǐng)人。

而在實(shí)踐中復(fù)議的主體不是孤立的，而是行政復(fù)議法律關(guān)系中的參加人，包括申請(qǐng)人、作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)及復(fù)議機(jī)關(guān)以及其他一切行政復(fù)議的參與人，一切復(fù)議的參與人在復(fù)議機(jī)關(guān)的組織協(xié)調(diào)下，圍繞復(fù)議的客體即行政爭(zhēng)議的標(biāo)的進(jìn)行各自的復(fù)議行為。

綜上所述，行政復(fù)議的主體不等同于復(fù)議機(jī)關(guān)，但揣測(cè)出題人想法，考察點(diǎn)實(shí)為復(fù)議機(jī)關(guān)。所以本題應(yīng)選C。

故正確答案為C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

120.某制藥企業(yè)因?yàn)槟撤N原因受到了市政府停止生產(chǎn)的處理決定，該企業(yè)對(duì)此處理決定不服，它應(yīng)該向_______申請(qǐng)復(fù)議。

A.省政府

B.市政府

C.省人大

D.市人大

答案

A

【解析】：

本題為

行政法常識(shí)

。

根據(jù)《行政復(fù)議法》第十三條的規(guī)定：“對(duì)地方各級(jí)人民政府的具體行政行為不服的，向

上一級(jí)地方人民政府

申請(qǐng)行政復(fù)議。”

故本題選A。

第五部分資料分析

針對(duì)下列圖、表或文字回答問(wèn)題。你應(yīng)根據(jù)資料提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算、處理。你可以在題本上運(yùn)算。

style="text-align:center">

121.根據(jù)圖表所示，2006年各大地區(qū)人口自然增長(zhǎng)率的實(shí)際情況是：華北高于東北，西南高于西北

A.華北高于東北，西南高于西北

B.華北高于東北，西北高于西南

C.東北高于華北，西北高于西南

D.東北高于華北，西南高于西北

答案

B

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題考點(diǎn)為平均值

第二步：

查找信息

------

信息在表格中

第三步：

列式估算

平均數(shù)

=

華北地區(qū)人口自然增長(zhǎng)率平均值=，

東北地區(qū)人口自然增長(zhǎng)率均小于3（‰），

西南地區(qū)人口自然增長(zhǎng)率平均值=；

西北地區(qū)人口自然增長(zhǎng)率平均值=

經(jīng)比較，華北高于東北，西北高于西南。

故本題選B。

122.陜西省的人口自然增長(zhǎng)率處于什么水平？

A.低于平均水平

B.高于平均水平

C.等于平均水平

D.高于死亡

答案

A

【解析】：

本題為比較大小。

陜西省的人口自然增長(zhǎng)率4.04‰<全國(guó)平均水平5.28‰。

故本題選A。

123.下列出生率高于死亡率數(shù)量最大的省（區(qū)）是：

A.新疆

B.西藏

C.寧夏

D.四川

答案

B

【解析】：

本題為比較大小。

信息在表格最后一列。解析：出生率和死亡率的差就是自然增長(zhǎng)率，生率高于死亡率數(shù)量最大即自然增長(zhǎng)率最大，由表中數(shù)據(jù)可知，西藏人口自然增長(zhǎng)率最大。

故本題選B。

124.年底總?cè)丝跀?shù)量、出生率、死亡率、自然增長(zhǎng)率最高的省（區(qū)）分別是：

A.山東新疆 江蘇 西藏

B.山東新疆 濟(jì)南 西藏

C.河南西藏 江蘇 新疆

D.河南新疆 湖南 西藏

答案

C

【解析】：

本題為比較大小。

出生率最高的?。▍^(qū)）為西藏，死亡率最高的?。▍^(qū)）為江蘇，人口自然增長(zhǎng)率最大為西藏。

故本題選C。

據(jù)我國(guó)教育專(zhuān)家的統(tǒng)計(jì)，從公元600年到公元1960年，世界上共有1243位科學(xué)家、發(fā)明家做出1911項(xiàng)重大科技發(fā)明。根據(jù)這些科技人才做出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)的年齡制成的科技人才成功曲線圖如下：

125.由上圖可知，60%以上的重大發(fā)明創(chuàng)造是由哪個(gè)年齡段的人做出的：

A.25～45歲

B.30～35歲

C.35～45歲

D.25～35歲

答案

A

【解析】：

本題為簡(jiǎn)單計(jì)算。

60%的重大發(fā)明為1911×60%=1146.6項(xiàng)。25~30歲的重大科技發(fā)明為294項(xiàng)，30~35歲重大科技發(fā)明為328項(xiàng)，35~40歲的重大科技發(fā)明為255項(xiàng)，40~45歲的重大科技發(fā)明為333項(xiàng)，25～45歲的重大科技發(fā)明總計(jì)為1210>1146.6,所以60%以上的重大發(fā)明創(chuàng)造是由25～45歲的人做出的。

故本題選A。

126.做出第一次重大發(fā)明的人的年齡集中在哪個(gè)階段？

A.30歲左右

B.35歲左右

C.40歲左右

D.45歲左右

答案

B

【解析】：

本題為信息查找。

由折線圖可知，做出第一次重大發(fā)明的人數(shù)在35歲時(shí)最多。

故本題選B。

127.能由上圖獲得支持的說(shuō)法是：

A.20歲以下的人不可能有重大發(fā)明創(chuàng)造

B.每個(gè)人的發(fā)明創(chuàng)造都是在中青年時(shí)期做出的

C.每個(gè)科技人才做出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)的年齡是25～45歲

D.科技人才做出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)的年齡大多是在中青年時(shí)期

答案

D

【解析】：

本題為綜合分析。

A選項(xiàng)：圖中沒(méi)有足夠的支撐數(shù)據(jù)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：圖中沒(méi)有足夠的支撐數(shù)據(jù)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：圖中沒(méi)有足夠的支撐數(shù)據(jù)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：由折線圖可知，有重大發(fā)明創(chuàng)造的人數(shù)從25歲開(kāi)始迅速遞增，從45歲開(kāi)始迅速遞減，因此科技人才做出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)的年齡大多集中在中青年時(shí)期。所以D對(duì)。

故本題選D。

style="text-align:center">

128.在世界范圍內(nèi)，高科技人才高度集中于：

A.北半球

B.南半球

C.歐洲

D.美洲

答案

A

【解析】：

本題為信息查找。

上所列三個(gè)表格，只有阿根廷和澳大利亞兩個(gè)國(guó)家在南半球，亞洲和歐洲以及美國(guó)等國(guó)家都集中在北半球，所以高科技人才高度集中于北半球。

故本題選A。

129.可從表1獲得支持的說(shuō)法是：

A.發(fā)達(dá)國(guó)家即“人才資源高地”

B.有的“人才資源高地”僅是數(shù)量高地，并非質(zhì)量高地

C.美國(guó)是第一“人才資源高地”

D.歐洲是“人才資源高地”

答案

D

【解析】：

本題為綜合分析。

A選項(xiàng)：表中只列出了一段時(shí)間內(nèi)部分國(guó)家的情況，發(fā)達(dá)國(guó)家即“人才資源高地”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，所以A錯(cuò)；

B選項(xiàng)：表格中沒(méi)有數(shù)據(jù)可以支撐此觀點(diǎn)，所以B錯(cuò)；

C選項(xiàng)：表一給出了1986年至1991年獲諾貝爾獎(jiǎng)5人以上的18個(gè)國(guó)家，其他年份以及獲諾貝爾獎(jiǎng)不足5人的情況未知，斷定美國(guó)是第一“人才資源高地”，依據(jù)不足。所以C錯(cuò)；

D選項(xiàng)：由表一中的數(shù)據(jù)可知，歐洲獲諾貝爾獎(jiǎng)人數(shù)很多，可謂“人才資源高地”，所以D對(duì)。

故本題選D。

130.可從表2獲得支持的說(shuō)法是：

A.新加坡科技人才密度（人/平方公里）最大

B.新加坡科技水平最高

C.英國(guó)的科技人才密度最難統(tǒng)計(jì)

D.上世紀(jì)后期亞洲科技人才的密度大于歐洲

答案

C

【解析】：

本題為綜合分析。

A選項(xiàng)：表二中僅為一年的數(shù)據(jù)，不足與說(shuō)明它密度最大，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：表二中僅為一年的數(shù)據(jù)，不足與說(shuō)明它水平最高，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：英國(guó)的數(shù)據(jù)沒(méi)有給出時(shí)間，說(shuō)明其難以統(tǒng)計(jì)，所以C對(duì)。

D選項(xiàng)：新加坡、日本和韓國(guó)不足以代表亞洲整體的情況，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

131.可從表3獲得支持的說(shuō)法是：

A.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家科技人才密度小

B.烏克蘭科技人才密度（人/百萬(wàn)人口）最大

C.由于統(tǒng)計(jì)年份的差異，科技人才統(tǒng)計(jì)結(jié)果存在一定的不可比性

D.社會(huì)主義國(guó)家科技人才密度小

答案

C

【解析】：

本題為綜合分析。

A選項(xiàng)：表3中研究的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家不能反應(yīng)所有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家科技人才密度的情況，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：對(duì)不同國(guó)家進(jìn)行橫向比較時(shí)，統(tǒng)計(jì)年份必須是一樣的，而表格中年份均不相同，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：對(duì)不同國(guó)家進(jìn)行橫向比較時(shí)，統(tǒng)計(jì)年份必須是一樣的，所以C對(duì)。

D選項(xiàng)：對(duì)不同國(guó)家進(jìn)行橫向比較時(shí)，統(tǒng)計(jì)年份必須是一樣的，而表格中年份均不相同，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

世界報(bào)業(yè)協(xié)會(huì)在2003年度總報(bào)告中說(shuō)，在全球報(bào)業(yè)表現(xiàn)低迷的形勢(shì)下，中國(guó)報(bào)業(yè)發(fā)行量卻增長(zhǎng)了8.5%，從1997年到2002年5年累計(jì)增長(zhǎng)30.3%。

根據(jù)世界報(bào)業(yè)協(xié)會(huì)2003年6月13日發(fā)表的全球日?qǐng)?bào)發(fā)行量排行榜，中國(guó)有3份報(bào)紙進(jìn)入前20名：《參考消息》以日發(fā)行量270萬(wàn)份排在第9名，《人民日?qǐng)?bào)》以日發(fā)行量186萬(wàn)份排在第18名，《羊城晚報(bào)》以日發(fā)行量150萬(wàn)份排在第20名。中國(guó)已成為世界最大的報(bào)紙消費(fèi)國(guó)，日銷(xiāo)量達(dá)8200萬(wàn)份。僅次于中國(guó)的是日本，日銷(xiāo)量是7080萬(wàn)份。

按照日銷(xiāo)量8200萬(wàn)份、13億人口計(jì)算，中國(guó)平均每千人擁有日?qǐng)?bào)數(shù)量為63份，比1999年增長(zhǎng)了7份，但數(shù)量仍然偏少。日本平均每千人擁有日?qǐng)?bào)的數(shù)量為545份，美國(guó)平均每千人擁有日?qǐng)?bào)的數(shù)量為198份。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織公布，早在1996年，世界平均每千人擁有日?qǐng)?bào)的數(shù)量就已經(jīng)達(dá)到96份，發(fā)展中國(guó)家平均每千人擁有日?qǐng)?bào)的數(shù)量為60份，發(fā)達(dá)國(guó)家平均每千人擁有日?qǐng)?bào)的數(shù)量為226份。1999年，按平均每個(gè)人擁有日?qǐng)?bào)的數(shù)量算，挪威排第一，每千人583份。

美國(guó)是報(bào)業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，根據(jù)E&P提供的數(shù)據(jù)，美國(guó)擁有日?qǐng)?bào)1468種(2001年的數(shù)據(jù))，非日?qǐng)?bào)7689種(2000年的數(shù)據(jù))。人口遠(yuǎn)多于美國(guó)的中國(guó)報(bào)紙數(shù)量應(yīng)該相應(yīng)多于美國(guó)。美國(guó)的報(bào)業(yè)發(fā)達(dá)是建立在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)基礎(chǔ)上的，因此目前兩國(guó)還不具有可比性，但這至少說(shuō)明2002年2137種報(bào)紙的數(shù)量遠(yuǎn)非中國(guó)報(bào)業(yè)規(guī)模的極限。

然而，目前中國(guó)城鄉(xiāng)人口比例懸殊，人口總體教育水平較低，人民生活水平及全國(guó)經(jīng)濟(jì)水平都處于較低階段，對(duì)報(bào)紙的需求必然只能保持在一個(gè)有限的水平上。目前總體狀況是：就數(shù)量而言，鄉(xiāng)村人口報(bào)紙擁有量極度稀少，而城市人口擁有量相對(duì)飽和；就質(zhì)量而言，前幾年報(bào)業(yè)成長(zhǎng)主要都是規(guī)模擴(kuò)張、數(shù)量膨脹，在質(zhì)量方面提高很小，優(yōu)秀報(bào)紙的種數(shù)遠(yuǎn)未能滿(mǎn)足讀者的需求。因此，中國(guó)報(bào)業(yè)距離成熟尚需時(shí)日，還要允許有大量新產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)。

1992—2002年，全國(guó)報(bào)紙廣告11年來(lái)以平均約32％的增長(zhǎng)率迅速發(fā)展(見(jiàn)下表)。報(bào)紙廣告的快速增長(zhǎng)、占廣告總市場(chǎng)超過(guò)20％的份額以及不斷增長(zhǎng)的占GDP的比重，說(shuō)明報(bào)紙作為主流媒體的位置仍將持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期。報(bào)紙廣告業(yè)必將隨著總體廣告市場(chǎng)的擴(kuò)張而同步擴(kuò)張。

近年來(lái)，以都市居民為主要讀者的綜合都市報(bào)(包括晚報(bào)、早報(bào)、時(shí)報(bào)、都市報(bào))的廣告得到了快速發(fā)展。據(jù)慧聰國(guó)際媒體研究中心統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，2001年都市類(lèi)報(bào)紙的廣告刊登額達(dá)到205.92億元，占全部報(bào)紙廣告刊登額的66.18％，比2000年增長(zhǎng)了15.72％，在各類(lèi)報(bào)紙中增長(zhǎng)率最高，市場(chǎng)占有率提高了將近6個(gè)百分點(diǎn)。2002年1—10月，綜合都市報(bào)廣告規(guī)模達(dá)到233.54億元人民幣，與2001年同期相比增長(zhǎng)40.08％，占據(jù)了68.20％的報(bào)紙廣告市場(chǎng)份額(見(jiàn)下圖)。

這些數(shù)據(jù)表明，都市類(lèi)報(bào)紙已經(jīng)成為廣告投放者最重要的廣告媒體，都市報(bào)的廣告規(guī)模在很大程度上決定著整個(gè)報(bào)業(yè)的廣告規(guī)模。

132.下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是：

A.不久前《參考消息》等3份中國(guó)報(bào)紙以其發(fā)行量巨大、國(guó)際影響深遠(yuǎn)而在全球日?qǐng)?bào)發(fā)行量統(tǒng)計(jì)中名列前茅。

B.這幾年國(guó)內(nèi)報(bào)業(yè)在規(guī)模和數(shù)量上有了較大增長(zhǎng)，城市人口擁有報(bào)紙的數(shù)量相對(duì)飽和，但質(zhì)量有待提高。

C.根據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，2002年全國(guó)報(bào)紙年度廣告總收入又創(chuàng)新高，比10年前增加了約170億元人民幣。

D.目前，中國(guó)平均每千人擁有日?qǐng)?bào)的數(shù)量，還不到上個(gè)世紀(jì)末世界平均每千人擁有日?qǐng)?bào)的數(shù)量。

答案

A

【解析】：

本題為綜合分析。

A選項(xiàng)：《參考消息》等3份中國(guó)報(bào)紙以其發(fā)行量巨大、國(guó)際影響深遠(yuǎn)而在全球日?qǐng)?bào)發(fā)行量統(tǒng)計(jì)中名列前茅，在材料中沒(méi)有找到，所以A錯(cuò)。本題為選非題，所以選擇A選項(xiàng)。

B選項(xiàng)：由材料第五段第二句可知，就數(shù)量而言，鄉(xiāng)村人口報(bào)紙擁有量極度稀少，而城市人口擁有量相對(duì)飽和；就質(zhì)量而言，前幾年報(bào)業(yè)成長(zhǎng)主要都是規(guī)模擴(kuò)張、數(shù)量膨脹，在質(zhì)量方面提高很小，優(yōu)秀報(bào)紙的種數(shù)遠(yuǎn)未能滿(mǎn)足讀者的需求。所以B對(duì)。本題為選非題，所以B選項(xiàng)不選。

C選項(xiàng)：由表格中數(shù)據(jù)可知，2002年全國(guó)報(bào)紙年度廣告總收入比1992年增加了188.00-16.18=171.84億元，所以C對(duì)。本題為選非題，所以C選項(xiàng)不選。

D選項(xiàng)：由材料第三段可知，目前中國(guó)平均每千人擁有日?qǐng)?bào)數(shù)量?jī)H為63份，而在1996年世界平均每千人擁有日?qǐng)?bào)數(shù)量已達(dá)96份。所以D對(duì)。本題為選非題，所以D選項(xiàng)不選。

故本題選A。

133.有人說(shuō)，這篇文章有以下幾個(gè)要點(diǎn)：

①近年來(lái)以都市居民為主要讀者的綜合都市報(bào)快速發(fā)展。

②報(bào)紙廣告增長(zhǎng)迅速，綜合都市報(bào)占據(jù)主要廣告份額。

③我國(guó)報(bào)紙發(fā)行量增速較快，但千人擁有量仍然偏低。

④目前我國(guó)報(bào)紙的種類(lèi)和發(fā)行數(shù)量還大有增長(zhǎng)空間。

你認(rèn)為要點(diǎn)和順序都正確的一項(xiàng)是

A.④③②①

B.④②③

C.③④①②

D.③④②

答案

D

【解析】：

本題為信息查找。

①文中只說(shuō)了綜合都市報(bào)的廣告發(fā)展快速，并未說(shuō)綜合都市報(bào)發(fā)展快速；所以①錯(cuò)。

②材料第七段。2002年1—10月，綜合都市報(bào)廣告規(guī)模達(dá)到233.54億元人民幣，與2001年同期相比增長(zhǎng)40.08％，占據(jù)了68.20％的報(bào)紙廣告市場(chǎng)份額，所以可以說(shuō)綜合都市報(bào)占據(jù)主要的廣告份額。所以②對(duì)。

③材料第三段，按照日銷(xiāo)量8200萬(wàn)份、13億人口計(jì)算，中國(guó)平均每千人擁有日?qǐng)?bào)數(shù)量為63份，比1999年增長(zhǎng)了7份，但數(shù)量仍然偏少。所以③對(duì)。

④材料第五段，就質(zhì)量而言，前幾年報(bào)業(yè)成長(zhǎng)主要都是規(guī)模擴(kuò)張、數(shù)量膨脹，在質(zhì)量方面提高很小，優(yōu)秀報(bào)紙的種數(shù)遠(yuǎn)未能滿(mǎn)足讀者的需求。因此，中國(guó)報(bào)業(yè)距離成熟尚需時(shí)日，還要允許有大量新產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)。所以④對(duì)。

故本題選D。

134.從上圖可以看見(jiàn)1992-2002年報(bào)紙廣告投放不斷增長(zhǎng)。根據(jù)文意，其原因之一是：

A.報(bào)紙發(fā)行量日漸增長(zhǎng)

B.報(bào)紙廣告投放量上升

C.報(bào)紙長(zhǎng)期保持著作為主流媒體的地位

D.報(bào)紙辦得越來(lái)越好

答案

B

【解析】：

本題是查找信息。

在文字材料第五段第六行，報(bào)紙廣告的快速增長(zhǎng)、占廣告總市場(chǎng)超過(guò)20％的份額以及不斷增長(zhǎng)的占GDP的比重，“不斷增長(zhǎng)”、“快速增長(zhǎng)”都說(shuō)明報(bào)紙廣告投放量將上升，所以B對(duì)。

C錯(cuò)的原因?yàn)椋簾o(wú)法推斷出報(bào)紙長(zhǎng)期保持著作為主流媒體的地位。

故本題選B。

135.上圖在文中的作用是：

A.說(shuō)明各類(lèi)報(bào)紙?jiān)趶V告市場(chǎng)中所占有的份額

B.說(shuō)明各類(lèi)報(bào)紙的發(fā)行量份額

C.說(shuō)明各類(lèi)報(bào)紙的讀者量份額

D.說(shuō)明各類(lèi)報(bào)紙的經(jīng)營(yíng)額

答案

A

【解析】：

本題為信息查找。

餅圖中標(biāo)出了綜合都市報(bào)、黨政機(jī)關(guān)報(bào)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)報(bào)紙、行業(yè)報(bào)等各種類(lèi)型報(bào)紙所占據(jù)的廣告市場(chǎng)份額。

故本題選A。

136.上圖的標(biāo)題可以擬為：

A.2001年我國(guó)綜合都市報(bào)廣告刊登占有率

B.2001年1～10月我國(guó)綜合都市報(bào)廣告刊登占有率

C.2002年我國(guó)各類(lèi)報(bào)紙廣告市場(chǎng)占有率

D.2002年1～10月我國(guó)各類(lèi)報(bào)紙廣告市場(chǎng)占有率

答案

D

【解析】：

本題為信息查找。

餅圖中標(biāo)出了綜合都市報(bào)、黨政機(jī)關(guān)報(bào)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)報(bào)紙、行業(yè)報(bào)等各種類(lèi)型報(bào)紙所占據(jù)的廣告市場(chǎng)份額，所以標(biāo)題應(yīng)為2002年1～10月我國(guó)各類(lèi)報(bào)紙廣告市場(chǎng)占有率。

故本題選D。

style="text-align:center;">

137.陜西省2006年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入比去年約增長(zhǎng)了：

A.15%

B.14%

C.13%

D.12%

答案

D

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題考點(diǎn)為增長(zhǎng)率

第二步：

查找信息

------

信息在統(tǒng)計(jì)圖中

第三步：

列式估算

增長(zhǎng)率

=

陜西省2006年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入比去年約增長(zhǎng)了=

故本題選D。

138.陜西省2006年農(nóng)民人均純收入與1995年相比增加了：

A.135%

B.130%

C.125%

D.120%

答案

A

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題考點(diǎn)為增長(zhǎng)率

第二步：

查找信息

------

信息在統(tǒng)計(jì)圖中

第三步：

列式估算

增長(zhǎng)率

=

陜西省2006年農(nóng)民人均純收入與1995年相比增加了=

故本題選A。

139.根據(jù)上圖可以推斷出的選項(xiàng)是：

①城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)速度越來(lái)越快

②城鄉(xiāng)之間的經(jīng)濟(jì)差距越來(lái)越大。

③城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)速度比農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)速度快。

④農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)速度逐年趨緩。

A.①

B.②

C.③

D.④

答案

C

【解析】：

本題為綜合分析

①：查找信息在圖中，大體估算1995-2000年五年間城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的年平均增長(zhǎng)速度為9.1%，2000-2005年的年平均增長(zhǎng)速度為10.1%，2005-2006年的增長(zhǎng)速度為10.7%，但是這并不表明城鎮(zhèn)居民人均可支配收入每年都是增長(zhǎng)的，也不能表明其增長(zhǎng)速度越來(lái)越快，所以①錯(cuò)。

②：城鄉(xiāng)之間的經(jīng)濟(jì)差距和城鄉(xiāng)居民收入差距無(wú)直接關(guān)系，所以②錯(cuò)。

③：本項(xiàng)是求增長(zhǎng)率，根據(jù)公式增長(zhǎng)率=，從1995年到2006年城鎮(zhèn)居民可支配收入從3310元增長(zhǎng)到9268元，增長(zhǎng)率=，農(nóng)民人均純收入從963元增長(zhǎng)到2260，增長(zhǎng)率=，故城鎮(zhèn)居民可支配收入增長(zhǎng)速度比農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)速度快，所以③對(duì)。

④：統(tǒng)計(jì)圖中給出了1995年、2000年、2005年、2006年農(nóng)民純收入，數(shù)據(jù)時(shí)間跨度不一致，不能比較逐年增長(zhǎng)速度，所以④錯(cuò)。

故本題選C。

140.根據(jù)上圖，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入與農(nóng)民純收入相對(duì)差異最大的是：

A.1995年

B.2000年

C.2005年

D.2006年

答案

D

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題考點(diǎn)為比重

第二步：

查找信息

------

信息在統(tǒng)計(jì)圖中

第三步：

列式估算

比重

=

陜西省1995年城市居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入的相對(duì)差異=，2000年的相對(duì)差異=，2

005年的相對(duì)差異=，而2006年的相對(duì)差異=。

經(jīng)比較，2006年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入與農(nóng)民純收入相對(duì)差異最大。

故本題選D。

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