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【江西：全國英語等級考試?？肌坷^多個省份公布全國英語等級考試停考后，近日，江西省教育考試院也發(fā)公告稱：由于近年江西省參加全國英語等級考試(PETS)人數(shù)逐年減少，經(jīng)研考試院究決定并報請教育部考試中心同意，從2019年下半年起，江西省將?？既珖⒄Z等級考試(PETS)。全國大學(xué)英語四、六級考試(CET)不受此影響，照常進行。
繼多個省份陸續(xù)公布全國英語等級考試停考通知后，近日，江西也發(fā)公告稱，該考試?？肌?/p>
江西：全國英語等級考試?？?/p>
近日，江西省教育考試院發(fā)公告稱，江西省全國英語等級考試(PETS)?？肌?/p>
公告全文如下：
關(guān)于我省全國英語等級考試(PETS)?？嫉墓?/p>
由于近年我省參加全國英語等級考試(PETS)人數(shù)逐年減少，經(jīng)我院研究決定并報請教育部考試中心同意，從2019年下半年起，江西省將?？既珖⒄Z等級考試(PETS)。
全國大學(xué)英語四、六級考試(CET)不受此影響，照常進行。
特此公告。
江西省教育考試院
2019年5月13日
據(jù)介紹，全國英語等級考試(Public English Test System, 簡稱PETS)是教育部考試中心負責(zé)設(shè)計并實施的全國性英語水平考試體系。應(yīng)試者不分年齡、學(xué)歷、戶籍等背景(但因政策原因，暫不面向仍在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生)，只要具備一定的英語基礎(chǔ)，均可選擇適合自己的級別。
此前已有多個省份停考
據(jù)新京報報道，江西省并非第一個?？糚ETS的省份。2016年12月，安徽省教育招生考試院率先發(fā)布通知，明確2017年安徽省PETS停止考試，成為國內(nèi)第一個停止PETS考試的省份。2018年，更多的地區(qū)加入“?？?rdquo;名單，河北、湖北、吉林、重慶、新疆、山西、山東等地區(qū)也陸續(xù)公布停考通知。
據(jù)安徽日報報道，2016年底，安徽省教育招生考試院發(fā)出通知稱，2017年，安徽省將停止全國英語等級考試。消息一出，立即引發(fā)熱議，不少網(wǎng)友誤以為安徽取消的是英語四六級考試。
當(dāng)時安徽省考試院新聞發(fā)言人表示，由于近年安徽省參加此項考試的人數(shù)越來越少。根據(jù)考務(wù)工作實際，經(jīng)過慎重考慮，安徽省決定停止此項考試。據(jù)了解，近年來，很少有用人單位把人才招聘與此項考試掛鉤，全國英語等級考試也因此漸漸失去“用武之地”。有業(yè)內(nèi)專家預(yù)測，接下來，將會有更多省市停止全國英語等級考試。
為何一項因報考人數(shù)逐年遞減以至報考人數(shù)太少而取消的考試會引起如此大的波瀾?教育界人士指出，這一現(xiàn)象折射出社會對未來英語考試走向的關(guān)切。
新英語考試正在研發(fā)中
今年1月，中國教育部考試中心與英國文化教育協(xié)會聯(lián)合發(fā)布了中國英語能力等級量表與英國雅思、普思考試的對接研究結(jié)果。
中國英語能力等級量表四級
對應(yīng)
雅思總成績4.5分
五級對應(yīng)5.5分
六級對應(yīng)6分
七級對應(yīng)7分
八級對應(yīng)8分
中國英語能力等級量表，是第一個面向中國學(xué)習(xí)者的英語能力標(biāo)準(zhǔn)，已于2018年2月由教育部、國家語言文字工作委員會正式發(fā)布，其英譯版于2018年12月1日正式發(fā)布。
當(dāng)時，教育部考試中心相關(guān)負責(zé)人介紹，基于這個量表，我國高等教育階段的英語能力等級考試正在研發(fā)中，未來，更多學(xué)段的英語能力等級考試也會分步研發(fā)并將陸續(xù)推出。
此前消息：國家英語能力等級考試計劃2020年前逐步推出
據(jù)教育部新聞辦“微言教育”公眾號2016年11月14日發(fā)布的消息，在第二屆語言測試與評價國際研討會上，當(dāng)時教育部副部長林蕙青表示，國家英語能力等級考試的研發(fā)工作順利推進，此項考試計劃在2020年前逐步推出。
為貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，教育部確定中國外語能力測評體系建設(shè)的目標(biāo)是：
在建立國家外語測評標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，推動考試內(nèi)容和形式的改革，實現(xiàn)國家英語能力等級考試與現(xiàn)有外語考試的銜接或整合，初步完成國家英語能力等級考試、中國英語能力等級量表與國際知名英語考試、國外知名語言量表的對接研究、完善開發(fā)系統(tǒng)性的考試項目，推動形成性評價與終結(jié)性評價結(jié)合的研究，到2020年，基本建成標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、功能多元的現(xiàn)代外語能力測評體系。
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